Priljubljene Objave

Izbira Urednika - 2019

Psihosomatika v otroštvu: zakaj bolni otroci

Znanstveniki celega sveta že nekaj časa preučujejo psihosomatiko otroških bolezni. Temu delu je posvečenih veliko študij, med katerimi je bilo ugotovljeno, da vzdušje v družini močno vpliva na zdravje otroka. Pogosto so na površini psihosomatski dejavniki, vendar obstajajo primeri, ko so skriti zelo globoko in zahtevajo posvetovanje s strokovnjaki.

Knjiga Louise Hay

Eden najbolj znanih avtorjev knjig o psihosomatskih boleznih je Louise Hey. Ta ameriški pisatelj je svoje življenje posvetil študiju psihologije in v svojih spisih nenehno pravi, da imajo fizične bolezni neposredno povezavo z duševnim ravnovesjem. Zato je treba najprej skrbeti zanj.

Da bi bilo telo zdravo, je dovolj, da se naučimo živeti v harmoniji s samim seboj, sprejeti vsa čustva in raztopiti negativno v duši. Ker so otroške bolezni povzročene z napakami odraslih, bo ta knjiga staršem pomagala razumeti točno, kje naredijo napako. Poleg tega bo to omogočilo ne le preprečevanje, ampak tudi zdravljenje obstoječih bolezni.

V svoji knjigi o psihosomatskih boleznih je Louise Hay objavila tabelo z navedbo bolezni in psiholoških vzrokov, ki so jih povzročili. Tam bo bralec lahko našel način za odpravo problema in brez medicinskega posega.

Najpogostejše psihosomatske bolezni

Nekateri starši ugotavljajo, da je njihov otrok pogosto bolan, in kljub strogemu spoštovanju vseh zdravniških receptov, spremljajo prehrano, poskušajo na redkeje obiskati polna mesta itd. Tudi specialist ne more natančno reči, zakaj se to zgodi. kot na splošno (glede na rezultate testa) je otrok zdrav. Starši dojemajo to stanje kot pravi preizkus, ki močno doživlja in krepi skrbništvo.

V tem primeru lahko pride do psihosomatskih bolezni telesa, kar pojasnjuje pojav nekaterih zdravstvenih težav brez kakršnekoli patologije. Takšne bolezni se lahko zlahka pojavijo in se na splošno odzovejo na zdravljenje, vendar po enem ali dveh tednih ponovno napadajo telo. To nakazuje, da se zdravje ne poslabša toliko zaradi fiziologije, ampak kot posledica motnje psiho-emocionalnega ozadja.

Statistični podatki kažejo, da so najpogostejše bolezni:

In vsako leto psihosomatična bolezen in bolezen vedno bolj širi svoje meje, število bolezni, diagnosticiranih v tem ozadju, pa se hitro povečuje. Zaželeno je, da se psihološke težave identificirajo čim prej, saj že v adolescenci pridobivajo polno moč in celo tiste, ki bi jih moral do takrat prerasti. Zgodi se, da se ljudje ne spomnijo več psiholoških travm, ki so jim bile izpostavljene v otroštvu, in bolezen prav tako napreduje.

Somatski dejavniki

Glede na psihosomatiko otroških bolezni se pojavljajo zaradi dejstva, da se otrok ne more spopasti z negativnimi čustvi in ​​doživlja najmočnejšo duhovno nelagodje. Hkrati pa otroci pogosto niti ne zavedajo, kaj se z njimi dogaja - v tem trenutku preprosto ne morejo opisati svojih občutkov. Zavestno dojemanje okoliškega sveta prihaja le v adolescenci - v tem času se oseba že začenja mučiti, da bi rešila svoje težave in občutke.

V zvezi s tem so otroci veliko težje. Čutijo le pritisk situacije, nezadovoljstvo, vendar ne morejo vplivati ​​na okoliščine in razbremeniti psihološki stres. Prav zaradi tega se psihosomatske motnje vrnejo v zgodnje otroštvo. Trajna depresija vpliva na fizično raven in vodi v razvoj bolezni, ki so pogosto kronične. To stanje postopoma »zaužije« otroka od znotraj in ga prikrajša za veselje do življenja.

Če govorimo o kratkotrajnih boleznih, se pojavijo tudi v ozadju duševnih težav. Simptomi bolezni se pojavijo šele, ko otrok razmišlja o neprijetnih razmerah. Na primer, otrok odločno noče iti v vrtec, joka in je poreden. Če to ne pomaga, začne iznašati razloge - glavo, želodec, žrelo itd. Zato se ta manipulacija spremeni v pravo bolezen - otrok ima drisko, vnetje grla, pojavi se kašelj ali izcedek iz nosu.

Ne smemo pozabiti, da se psihosomatske bolezni običajno pojavijo v prvotno oslabljenih organih. Na primer, eden od staršev je bil diagnosticiran z bronhialno astmo. Predispozicija je pogosto podedovana (ne sama astma!), Zato pljuča postanejo slabosti pri otroku.

Obstajajo tudi drugi dejavniki, ki vplivajo na razvoj bolezni, ki se je razvila na podlagi psiholoških težav:

  • zapleti, bolezni in poškodbe med nosečnostjo,
  • motnje centralnega živčnega sistema,
  • prisotnost stafilokokne okužbe, ki je bila odkrita takoj po rojstvu,
  • hormonsko ali biokemično neravnovesje takoj po rojstvu.

Psihosomatika in intrauterini razvoj

Če ženska med nošenjem otroka doživlja negativna čustva, to ne vpliva samo na njeno psiho, ampak tudi na fizično zdravje bodočega otroka. Z znanstvenega vidika to ni povsem dokazano, vendar nihče ne sprejema tega povezovanja.

Po raziskavah so bili otroci, za katere je mati menila, da so nezaželeni in negativno dojemljivi, izpostavljeni različnim boleznim in motnjam že ob rojstvu. Če ima nosečnica dober pozitiven odnos, jo podpira njen zakonec in bližnji ljudje, potem pa v takih primerih obstaja vsaka možnost, da se bo tvorba ploda nadaljevala na običajen način.

Ko ženska čuti ljubezen in razumevanje, potem kaže le dobra čustva v zvezi z nosečnostjo. Ta odnos je zelo pomemben v prvih dneh otrokovega življenja. Kljub dejstvu, da po rojstvu postane posameznik, je njegov odnos s starši še vedno močan. Mama simbolizira njegov notranji svet, zato se skozi njo seznani z okolico. Otrok ujame svoj odziv na to ali tisto situacijo in dodatno odraža ta vzorec vedenja, ki absorbira tako dobra čustva kot razburjenje.

Bronhična astma

Eden od najpogostejših vzrokov za astmo je pomanjkanje pozornosti. In če mati takoj po rojstvu otroku posveti zelo malo časa, potem se bo do petih let (pogosto prej) ta bolezen manifestirala.

V disfunkcionalnih družinah, kjer vlada nezdrava atmosfera, otroci pogosto trpijo zaradi pomanjkanja pozornosti. Poskušajo sami vplivati ​​na razmere, vendar brez uspeha. Posledično se razvijejo bolezni dihal. Astmatiki se nagibajo k zanikanju, zatiranju čustev in nazadovanju. Za izboljšanje situacije so takšni otroci priporočeni skupinski pouk in usposabljanja s psihologom. V takšnih skupinah izvajajte dihalne vaje in avtogeno usposabljanje. Starši v tem primeru morajo analizirati svoj odnos ne le do otroka, ampak tudi drug do drugega.

Obstaja še en razlog. Psihosomatiko bolezni je mogoče povezati z vašo stalno prisotnostjo poleg otroka, hkrati pa od njega zahtevate preveč ali imate stalni pritisk, zato se otrok ne more izraziti, da bi bil uresničen. Takšni dejavniki preprečujejo otroku, da bi izražal čustva, zatiral svoje želje in namere. Občasno se počuti napadi dušenja - najprej čustveno in nato na fizični ravni.

Bolezni ledvic

Psihosomatika bolezni ledvic se kaže v takšnih boleznih:

  • pielonefritis,
  • urolitiaza,
  • ledvična žilna patologija,
  • okužbe sečil.

Pyelonefritis se običajno razvije v ozadju nezadovoljstva z njihovim delom. Otrok v tem primeru lahko doživlja negativna čustva, kot so strah in gnus v tistih obdobjih, ko ga starši prisilijo k nečemu. To se običajno nanaša na željo, da se začne razvijati zgodaj, ko se uporablja nešteto knjig in drugih podobnih materialov. S stalnim zanikanjem lahko negativne izkušnje povzročijo popolno uničenje ledvične medenice. To se zgodi, kot da potrpi.

Urolitiaza se razvije v času, ko čustva ne najdejo izhod ali če otrok doživlja dolgotrajen stres. In če je otrok pogosto v ujetništvu negativnih čustev, se lahko zelo močno strmoglavijo v podzavest in se pojavijo tudi v mirnem ozračju, in sam otrok ne bo več mogel osvoboditi svojega uma.

Glede na psihosomatiko bolezni ledvic je treba tudi opozoriti, da je glavni vzrok za žilne bolezni dolgotrajna depresija. V tem stanju se sečila trpijo zaradi nezadostne oskrbe s krvjo. In če opazite, da je vaš otrok depresiven, ni dovolj aktiven in se običajno ne obnaša kot ponavadi, potem je to razlog, da razmislite o njegovem stanju in se posvetujete s psihologom - specialist vam bo pomagal določiti psihosomatično bolezen.

Zaradi starih kaznivih dejanj se lahko razvijejo bolezni sečil, zlasti infekcijske narave. Nezmožnost odpuščanja povečuje tonus ledvičnega tkiva, zato se ureters soočajo s konstantno obremenitvijo.

Ravne noge

Med boleznimi stopal je psihosomatika najpogosteje povezana s takšnim problemom, kot je ploskost. In razlog za razvoj bolezni je ozračje v družini, ko oče ne želi ali ne more biti odgovoren, ne ve, kako rešiti finančna in gospodarska vprašanja.

Prav tako vpliva na obnašanje matere, ki ob pogledu na glavo družine izrazi svojo nezaupanje. Ne more se zanesti nanj v težkem trenutku in izraža nespoštovanje. Otrok se ponavadi na podzavestno odziva na situacijo - nerešene probleme staršev prenese skozi sebe in zaradi tega se počuti stalno utrujenost, izčrpanost, hitro izgublja energijo. Ne čuti trdne podpore, kar povzroča bolezen.

Ta bolezen sklepnega tkiva se pojavi pri otrocih, ki so vajeni skrivati ​​svoja čustva in zatirati čustva. Zaprejo se in praviloma ne prosijo za pomoč. V razmerju do sebe je tak otrok lahko krut in z zunanjo mehkobo manipulira tiste okoli sebe. Če hoče nekaj, potem na čustveni ravni se dobesedno znajde v blaznosti. Meja med »dobrim« in »slabim« zanj ne obstaja. V tem primeru dekleta pogosto pridobijo moški značaj.

Takšno vedenje je posledica tiranije staršev, zaradi česar se počasi, a zanesljivo potopijo v sebe - čustva se kopičijo in povzročajo bolezen. Takšni ljudje tudi v odrasli dobi ne kažejo svojih resničnih čustev. Ne morejo jasno artikulirati svojih želja, ne znajo se sprostiti. V tem primeru se lahko popolnoma naložijo in ustvarijo veliko težav. Lastne napake so zelo zastrašujoče in v moji glavi se vrtijo stalni dvomi.

Glede na psihosomatsko skupno bolezen Louise Hay se artritis razvije v ozadju stalne obsodbe. Takšni ljudje iz otroštva doživljajo občutek krivde, pogosto so kaznovani, zaradi tega, kar so razvili žrtvovanje in druga negativna čustva. V tem primeru pomaga vera vase in manifestacija ljubezni do lastne osebe. Pomembno je, da se starši to zavedajo pravočasno in poskusijo otroku dati razumevanje, da je kljub vsemu ljubljen.

Psihosomatika obravnava to bolezen, kot sledi. Artroza se razvije, ko so negativna čustva nenehno usmerjena k drugim. Razlog je v pomanjkanju prijetnih in prijaznih občutkov za bližnje ljudi, zlasti za starše. Takšnega otroka odlikuje povečana ranljivost in vse njegove pogrešane obravnava kot nepomembne nesreče.

To nakazuje, da starši v svojem času niso uspeli, da bi otroku vdihnili občutek odgovornosti, zato ga pozneje položi na ramena drugih in se hkrati pritožuje nad njimi. Istočasno je človek navzven lahko neskončno sladko, v njem pa se vedno znova razsaja ogorčenje in druga negativna čustva. Ni se več sposoben spopasti s presežkom občutkov in ga hkrati ne more takoj vrniti.

Psihosomatika otroških bolezni pojasnjuje, da so takšni dojenčki pogosto doživeli stres, bili so depresivni in čutili živčno napetost. To je privedlo do pomanjkanja sklepne tekočine in hrustanca se je postopoma začela zmanjševati.

Očesne bolezni

Psihosomatika očesnih bolezni je povezana z več dejavniki. Prvič, to je žalost, ki se ni popolnoma razlila ali pa se preveč pogosto izliva. Tudi osnova za takšne bolezni je položena v tistih situacijah, ko oseba od otroštva vidi samo težave in hkrati ne želi več gledati nanj. In če se je vizija nenadoma začela slabšati, to pomeni, da je ta potreba postala neznosna in ni mogoče odstraniti dražljaja iz vida.

Z izgubo vida oseba dobi tisto, kar si interno želi - ne vidi več. Izkazalo se je, da njegovo prihodnje življenje ne gre na pravi način - namesto da bi se sam poskušal znebiti dražljaja, je žrtvoval svojo lastno vizijo. Obstaja nekakšna odškodnina, zaradi katere se olajša psihološka izkušnja.

Ko se otrok od zgodnjega otroštva navadi, da vidi slabo, poučuje svoj um in podzavest za negativno vizualno izkušnjo. V njegovem govoru so besedne zveze, ki so do neke mere povezane z nenaklonjenostjo, da bi nekaj videli: »iz vidnega polja«, »ne želim vas videti«, itd. kar je značilno za bolezni, kot so kratkovidnost in kratkovidnost.

Vizija se lahko poslabša zaradi vzpostavitve prisilne meje, ki jo otrok izbere na nezavedni ravni. Nekateri otroci na primer privlačijo igre na svežem zraku, zanimajo jih igrače, z eno besedo so stalno v gibanju in kažejo zanimanje za svet. Drugi pa bodo zanimali samo računalniške igre ali risanke. Skratka, ne želijo videti resničnega življenja in se poskušajo izolirati od njega s televizorjem in monitorjem. Tako je pred njihovimi očmi stalno prisotna ovira, ki ne omogoča treniranja vizije. In dlje ko gre naprej, slabše je. In otrok ne kaže nobene pobude v zvezi z resničnim življenjem, samo ne želi več videti slabega.

Pogosto je psihosomatika očesnih bolezni povezana s strahom in zavračanjem: za mlade, za prihodnost, za starejše, za preteklost. Prvi se bojijo zamegljenih perspektiv, drugi se ne morejo spustiti s svojih grehov in se psihično nenehno očitati samim za napake, ki so jih naredili.

Knjiga o psihosomatskih boleznih navaja tudi, da je naš um eden od organov vida, zato ima slog in tip mišljenja določeno vlogo pri razvoju očesnih bolezni. Med branjem, sanjanjem ustvarjamo slike v glavi, ki niso resnične. Domišljija v tem obdobju je sposobna premagati vsako razdaljo in ovire, bežati od trenutka tukaj in zdaj. Po določenem času postane telesni vid vestigialni organ, ki izgubi svoj glavni namen, in vidna funkcija je zavrta. Medtem ko živite v sedanjem trenutku, si pokvarite vid zelo težko.

Kardiovaskularni sistem

Pred takimi psihosomatskimi bolezami je pomanjkanje ljubezni. V tem primeru se oseba lahko šteje, da ni vreden tega občutka ali se ga namerno izogiba. Pogosto navzven se zdi, da so taki ljudje brezsrčni, zaprti, vendar imajo v resnici občutljivo dušo.

Pri otrocih se reakcija na zaprtje pojavi v času, ko se počutijo nasprotujoče si situacije in ostro reagirajo na škandale in prepire med starši. Tak otrok tudi ne prejema zadovoljstva iz lastnega življenja, meni, da ga nihče ne potrebuje ali, nasprotno, trpi zaradi prekomerne nege. On je sovražen do drugih, saj ne more mirno dihati in se nenehno upira vsem. Posledica tega je, da interno napeti, sklene, ne more izraziti svojih čustev, tvoriti bloke in nehote napenjati mišice celotnega telesa. Tudi plovila, ki so v bližini, so pod pritiskom, kar vodi do poslabšanja krvnega obtoka, hipoksije celic in stiskanja tkiv s kisikom. Uporabne snovi so v zelo majhnih količinah. Именно это и приводит к болезням сердца у ребенка. Психосоматика затрагивает несколько заболеваний.

Постоянный негатив, который невозможно выплеснуть, провоцирует развитие артериальной гипертензии. Такие люди имеют свои привычки и особым образом выражают свои эмоции. Прокручивая в голове определенные страхи, они часто бывают агрессивными, но при этом постоянно подавляют это чувство.

Infarkt miokarda s kasnejšo smrtjo je posledica stalnih izkušenj, ki se pojavijo v ozadju čustvene nestabilnosti. Pri tem je pomembno, da se znebite depresije, tesnobe, lajšate stresa in napetosti.

Psihosomatika bolezni srca se pojavi, ko je otrok stalno v strahu, ima negativna čustva in ne ve, kako bi jih pustil. V prihodnosti se je začel pojavljati napad panike, kar vodi v srčno nevrozo. To nakazuje, da v otroštvu ni doživel ljubezni, ni imel resnične skrbi, zaradi česar se je ves čas počutil razdraženo. Na tej podlagi, vse-porabni občutek krivde, ki izzove notranji konflikt.

Kataralne bolezni

Pogosti prehladi, ki jih spremlja kašelj, izcedek iz nosu in druge manifestacije, ki otežujejo dihanje, pravijo, da vaš otrok ovira dihanje in čustveno. To so lahko ostre kritike, prekomerno pridržanje, pretirane zahteve itd.

Po psihosomatiki bolezen otroka obdaja v okvirju, ga obdaja v gostem kokonu, ki mu ne dopušča, da bi živel v celoti, zaradi česar mora otrok nenehno gledati okoli sebe in brati odzive staršev na eno ali drugo od njegovih dejanj. Skrbi ga, ali ni prevaral pričakovanj, ali je vznemiril in ne bo povzročil njegovega obnašanja val rednih očitkov.

Pri angini se pojavi izguba glasu. O psihosomatiki bolezni Louise Hay pravi, da se razvija v ozadju podcenjevanja. In otrok resnično želi nekaj povedati, vendar se ne upa. To se zgodi zaradi občutka krivde ali sramu, ko starši svojim otrokom povedo, da njihova dejanja niso vredna.

Včasih je vzrok konflikt, v katerem se otrok počuti krivega. Ali hoče govoriti s svojo materjo, ampak ker je stalno zaposlena, se boji, da bi jo motil.

Zdravljenje psihosomatskih bolezni

Psihosomatika bolezni pri otrocih je kompleksno področje medicine in ni vedno lahko vzpostaviti povezave med duševnim zdravjem in telesnim zdravjem. Pogosto se tudi starši ne zavedajo, da je njihovo vedenje povzročilo razvoj te ali tiste bolezni. Medtem pa še naprej napreduje. Zato se zdravnik ukvarja z boleznijo, ko je že zelo zanemarjena, pa tudi s psihološko travmo. Tako postane zdravljenje težko in dolgo.

V evropskih državah je običajno, da otroke s ponavljajočimi se boleznimi in kronične bolezni, ki nenehno postajajo hude, pošljejo psihologu. Zaradi tega pristopa je mogoče pravočasno prepoznati nastajajoči problem in ga izkoreniniti. Vendar te prakse nismo upoštevali in vse upanje je le na pozornost staršev. Vendar pa sumiti na problem psihosomatike ni dovolj. Pomembno je vzpostaviti povezavo med fizično kondicijo in duševnim zdravjem. Šele potem lahko delate z njim.

Take bolezni zahtevajo kompleksno zdravljenje, pri katerem bodo sodelovali starši, pediater in seveda psiholog. Zdravilec razvije konzervativno metodo terapije, psiholog posveča pozornost problemu, starši brez zadržkov sledijo vsem priporočilom in skušajo ustvariti najtoplejše, udobnejše vzdušje v svojem domu.

Če je prilagoditev otroka predolga, je zaželeno, da nekdo iz družinskih članov nekaj časa sedi doma z njim. Ne prekine bivanja v vrtcu - otrok ga lahko obišče, ampak le redkeje kot ponavadi ali pa tam preživi. Zdaj je pomembno, da posebno pozornost posvetimo obnašanju otroka in ga takoj vzamemo iz skupine, takoj ko začne ukrepati ali jokati. Torej mu vsadite zaupanje, da je ljubljen, ga potrebujete in vedno boste tam, ko ga boste potrebovali. Zahvaljujoč takšni oskrbi otroci zelo hitro premagajo trenutno stanje.

Gradnja zaupanja ne poteka v enem dnevu. Starši se morajo osredotočiti na ta proces. Dovolite otroku, da govori, medtem ko se ne bi smel bati in se ne sramežljivo deliti svoje izkušnje. Pokažite mu, da ste na njegovi strani, karkoli počne. Tudi ko je otrok narobe, je treba pogovor opravljati le na dobronameren način, brez najmanjšega namigovanja na kritiko.

In če je bil vzrok bolezni res skrit v ravnini psihosomatike, bo tak pristop zagotovo dal pozitivne rezultate. Otrok se bo izboljšal. Včasih tudi bolezni, kot je bronhialna astma, izginejo brez sledu.

Preprečevanje

Pri proučevanju psihosomatike otroških bolezni je pomembno razumeti, da je zdrav otrok sposoben postati uspešen, medtem ko oslabljena psiha to moti in vašemu otroku grozi veliko različnih bolezni. Tak otrok, ki je že v vrtcu, postane razdražljiv, njegov spanec je moten in ne verjame v lastno moč. Ta model vedenja je podedoval od sumljivih staršev.

Zahteve in obremenitve morajo biti ustrezne. Ne pričakujte samo visokih ocen vašega otroka, sicer bo nizek rezultat postal pravi stres za njega. Poskusite mu dati več svobode in ne vzemite prostega časa s svojimi idejami. Naj poskusi najti zabavo. Enako velja za razvojne kroge - ne bi smeli iti drug za drugim.

V sodobnem življenjskem ritmu je treba otroku vsak dan posvetiti določeno količino časa. Hkrati pa poskušajte biti popolnoma prisotni. Bolje je, da razveljavi eno uro, vendar hkrati dati vse svoje pozornosti na svoje interese, kot da se raztrga med otrokom, kuhanje, čiščenje in delo ves dan.

Knjiga o psihosomatskih boleznih Liz Hay pravi, da starši ne smejo zlorabljati skrbništva in prepovedi. Naj se vaši otroci učijo iz svojih napak. Imeti morajo svoj prostor, v katerem lahko sprejemajo neodvisne odločitve in so absolutni gospodarji situacije.

In nikoli ne skandali z otrokom. Težke družinske odnose je treba prilagoditi brez njegove udeležbe, zunaj njegove prisotnosti. Ne prisegajte, ne posnemajte prizorov, ne žalite drug drugega v času, ko je vaš otrok v bližini. In nikoli ne govorite slabo o ljudeh, ki so mu posebej dragoceni.

"Tajni jezik tvojega telesa"

Več o skrivnostih telesnih signalov in energetskih vzrokov lahko izveste iz še enega vira - knjige Inna Sigal o psihosomatiki bolezni in bolezni »Tajni jezik vašega telesa«. Ta publikacija je celovit vodnik za samozdravljenje. Določa več kot 200 simptomov različnih bolezni in bolezni, ki se razvijejo v ozadju psiholoških težav.

Zahvaljujoč informacijam v tej knjigi se boste naučili, kako najti problem in zdraviti svoje telo. Ko ste se znebili negativnih prepričanj in odnosov, ki vas držijo v ujetništvu, lahko vzpostavite stik z neskončno modrostjo in odkrijete svoje intuitivne sposobnosti. Možno je narediti neverjetne preobrazbe šele po uničenju takšnih negativnih čustev, kot so strah, bolečina, obup, jeza, zavist itd. To vas bo naučila knjiga Inna Sigal o psihosomatiki bolezni in bolezni.

Zakaj se pojavijo psihosomatske bolezni?

Pogosto obolenje otrok je resen preizkus za starše. Takoj, ko poskušajo zaščititi svojega otroka: redno obiskujejo zdravnika, sledijo vsem priporočilom, spremljajo hrano, ne dovoljujejo prehladitve, se izogibajo obiskanim mestom med divjim obdobjem ARVI ali gripe. Vendar pa obstajajo taki otroci, ki so bili zmešani, kot da - brez previdnostnih ukrepov, vsakih 2 - 3 mesece morate vzeti bolniško odsotnost. Starši takšnih bolečih dojenčkov morajo vedeti, da njihove bolezni niso vedno posledica oslabljenega imunskega sistema ali nekaterih pomembnih težav z notranjimi organi. Pogosto se zgodi, da tudi najboljši strokovnjaki, ki so zaprošeni za pomoč, ne morejo zaznati resnih patologij pri otrokovem pregledu. Vendar pa otrok še vedno boli. Zdi se, da zdravi, pije vsa zdravila, stanje se bo izboljšalo za nekaj časa. Ampak to bo trajalo nekaj časa - in spet pritožb o vseh enakih bolezni, in po njih še en izbruh bolezni. V takšnih primerih je najverjetneje, da je obravnavani pojav trdovratna psihosomatska motnja. To pomeni, da imajo zdravstvene težave ne le somatske, temveč tudi psihološke razloge. Samo pomoč pediatra ni dovolj, prav tako je potrebno posvetovanje s psihologom ali otroškim psihoterapevtom: to so tisti, ki se ukvarjajo z ugotavljanjem in odpravljanjem vzrokov psihološke ravni.

Psihosomatika otroških bolezni je eden glavnih problemov pediatrije tega stoletja. Število otrok, ki trpijo zaradi bolezni prebavil, bolezni srca in ožilja, bolezni sečil in žolčnika, astme, sladkorne bolezni in različnih alergij se vsako leto povečuje. In to kljub dejstvu, da na splošno kakovost zdravstvene oskrbe otrok, če se ne izboljša, ostane vsaj stabilna. Zato je treba vzroke psihosomatike, zakaj so otroci bolni, notranji, iskati v samih otrocih, v svojem telesu, v svojem okolju.

Psihosomatoza pri odraslih se pogosteje razvija. V tem primeru študije kažejo, da korenine psihosomatskih motenj v veliki večini primerov gredo v predšolsko otroštvo. To je posledica posebnosti čustvenih reakcij pri otrocih v zgodnjem otroštvu. Do adolescence je psihosomatoza že "cvetela v polnem razcvetu". Razočaranje statistike kaže, da ima vsak tretji najstnik avtonomno distonijo v zadnjem desetletju, nestabilen krvni tlak (nastop hipertenzije ali hipotenzije) je bil zabeležen pri vsakem petem otroku, vsak četrti je registriran pri gastroenterologu, pulmologu, kardiologu ali endokrinologu. Takšna tradicionalno povezana starostna bolezen, kot je ateroskleroza krvnih žil, je v zadnjem času postala katastrofalno mlajša - jo lahko identificiramo že 12-13 let. Torej, zakaj so otroci predvsem dovzetni za psihosomatske bolezni? Poskusimo ugotoviti.

Pojav otroške psihosomatike in razlogi, zakaj so naši otroci bolni, so enaki kot pri odraslih in se oblikujejo po istem mehanizmu. Otroci se ne morejo vedno spopasti z negativnimi izkušnjami, dotikom negativnih čustev, občutkom čustvenega neugodja. Morda sploh ne razumejo, kaj se jim dogaja, ne da bi vedeli, kako označiti, kaj doživljajo. Zavedanje o takšnih izkušnjah se razvija le v adolescenci. Majhni otroci čutijo nekaj nejasnega, pritiskajo na njih, čutijo nezadovoljstvo z nečim. Vendar se pogosto ne morejo pritoževati, ne da bi vedeli, kako opisati svoje stanje. Položaj še dodatno otežuje dejstvo, da otroci ne vedo, kako razbremeniti psihološki stres, temveč jim niso dostopni načini, ki jih odrasli lahko uporabijo v takem položaju. Zato so psihosomatske motnje v otroštvu veliko lažje. Dejansko, prej ali slej, depresivno duševno stanje otroka povzroči reakcijo na fizični ravni. To se lahko izrazi v
razvoj psihosomatoze, stabilne bolezni, ki bo otroka mučila mnogo let in bo šla v njegovo odraslo življenje. Pojavi se lahko tudi bolj kratkotrajna boleča stanja - v primerih, ko otrok nezavestno sproži mehanizem, ki vodi do pojava bolečih simptomov, kadar se ne more spopasti s problemom, ki ga muči na kakršenkoli drug način.

Zagotovo se mnoge matere soočajo s situacijo, ko otrok ne mara, da bi šel v vrtec, je poreden, jokal. In čez nekaj časa, zavedajoč se, da njegovi običajni protesti niso dovolj, se začne pritoževati nad različnimi boleznimi - ima bolečino v trebuhu in glavobol. V nekaterih primerih so takšne pritožbe čista simulacija in manipulacija, vendar jih hitro odkrijejo in ustavijo budni starši. Če ima otrok različne boleče simptome - kašelj, izcedek iz nosu, zvišana telesna temperatura, driska, slabost itd. - Lahko že govorimo o razvoju psihosomatskih motenj.

Otrokovo nagnjenost k psihosomatskim boleznim je treba obravnavati kot sklop težav, vključno s somatskimi, psihološkimi in socialnimi vidiki.

Zgodnji predpogoji za psihosomatske bolezni

Nedavne študije na področju psihosomatske medicine so pokazale, da so predpogoji za psihosomatske bolezni lahko postavljeni pri otrocih v zelo zgodnji fazi - v otroštvu in celo v obdobju intrauterinega razvoja. Zdi se, da je taka predpostavka neutemeljena, zarodek še nima psihe kot take, zato ni mogoče govoriti o čustvih in izkušnjah. Toda v resnici stvari niso tako preproste. Čustveno stanje matere med nosečnostjo močno vpliva na zdravje otroka. Težko je z gotovostjo reči, ali bolezni resnično izvirajo celo med nosečnostjo ali pa se pojavljajo šele ob rojstvu. Vendar ni mogoče zanikati, da taka povezava obstaja.

Ti podatki so bili pridobljeni med pregledom tako imenovanih "nezaželenih" otrok - ko je bila nosečnost nenačrtovana in jo je bodoča mati zaznala kot žalosten dogodek, moteč, krši načrte. Takoj po rojstvu so pri takšnih otrocih našli različne somatske motnje, povezane s klasično psihosomatozo: bronhitis in prirojeno bronhialno astmo, nevrodermatitis, razjedo na želodcu ali dvanajstniku, različne alergije, degeneracijo in pogosto dovzetnost za bolezni dihal. Dejstvo, da je izbor bolezni takšen, nam omogoča, da ne govorimo o oslabljenem zdravju nasploh, temveč predvsem o zgodnjem razvoju psihosomatoze.

Da se plod oblikuje in razvije normalno, je pozitivno čustveno stanje bodoče matere med nosečnostjo zelo pomembno. Za to potrebuje podporo svojega moža, sorodnikov in bližnjih. Vse negativne izkušnje, čustveno neravnovesje ženske v tem pomembnem obdobju za njo lahko služijo kot spodbuda otroku, da začne patološko patologijo. Ta patologija se bo pokazala bodisi takoj po rojstvu bodisi v prvih mesecih otrokovega življenja. Tudi če sama bodoča mati želi otroka in čaka na njegovo rojstvo, na njeno čustveno stanje močno vpliva odnos drugih ljudi okoli sebe. Zaskrbljenost, utrip ljubosumja, pomanjkanje ljubezni in pozornosti, občutek zapuščanja povzročajo močne negativne izkušnje, ki posledično prizadenejo otroka.

Vse to ne zadeva le obdobja nosečnosti. Psiho-čustveno stanje matere po rojstvu vpliva na otroka z maščevanjem. Po rojstvu otrok postane ločen od materinega s svojim telesom. Toda v prvih mesecih življenja obstaja tesna povezava med njimi. Mama je za otroka ves njegov zunanji svet, in je neverjetno občutljiv, da ujame vse signale, ki prihajajo iz tega sveta. Vse strahove, skrbi, izkušnje matere se mu nemudoma posredujejo. Fizično je njegovo telo že ločeno, čustveno polje pa je še vedno eno za dve osebi. Vsak negativen pojav na tem področju resno vpliva na otrokovo dobro počutje in je neposredno vzrok za psihosomatske bolezni, ker dojenček še vedno nima priložnosti, da bi se zavedal čustev, kaj šele razumel, kaj se mu dogaja.

Zato je pozitiven odnos matere med nosečnostjo in po porodu tako pomemben. In ljubeči sorodniki, najprej oče otroka, bi morali storiti vse, da bi bila ženska mirna in srečna, ne nervozna, ne razdražena, ne preobremenjena. To ni samo zastava srecnih družinskih odnosov, ampak tudi nacin za zašcito otroka pred zgodnjo psihosomatiko.

Psihosomatika kot vzrok za otroške bolezni

Številne bolezni imajo dedno predispozicijo, objektivne razloge (učinke škodljivih zunanjih dejavnikov, okužbo), vendar se v večini primerov bolezni razvijejo kot psihosomatske v razmerah, ki so neugodne za otroke v družini. Osnove teh bolezni so posebnosti oblikovanja osebnosti otroka, njegove sposobnosti prilagajanja vrtcu in šoli, ekipe njegovih vrstnikov in predhodnih stresnih situacij. Razloge za pojav psihosomatike lahko razvrstimo na naslednji način:

  • splošne slabe življenjske razmere in neustrezno vzgojo, t
  • povečana živčnost staršev zaradi nestabilnega in stresnega življenja v sodobnem svetu,
  • kompleksnost družinskih odnosov,
  • velika študijska obremenitev otroka, ki je prisiljen preživeti veliko ur na pouku,
  • zahteve za ocenjevanje za otroke in njihovo ločevanje glede na njihove sposobnosti (uspešnost v razredu, obiskovanje šole s specializirano pristranskostjo),
  • непринятие индивидуальности ребенка в семье и школе, прививание ему стандартных норм поведения,
  • отношения между взрослыми переносятся в детский круг общения, где также возникают желание быть лучше, доминировать и т.п.,
  • повышение ответственности детей за свои поступки без учета реальных возможностей и неспособности многое предвидеть,
  • повышенная информационная нагрузка.

Психосоматические расстройства можно наблюдать у новорожденных, детей дошкольного возраста, но наиболее выраженными они становятся, начиная со школьных лет. V tem obdobju se življenje otrok bistveno spremeni, pojavijo se nove težave, s katerimi se ne morejo spopasti in se z njimi odzvati. V družinah z zlomljenimi odnosi in nepravilno vzgojo otroci pogosto ostanejo otroški. Za razliko od odraslih, ne morejo oditi, zavrniti obiskovanja šole, storiti v nasprotju z zahtevami svojih staršev in zelo trpeti zaradi tega. Vsak otrok ima samospoštovanje in samospoštovanje, ki ga ne more zaščititi, kar vodi tudi do bolezni.

Kot otrok raste iz plenice, nato pa se začne, da gredo v vrtcu, šoli, ki jih plačujejo manj in manj pozornosti, in zahteve povečanje. Osebne izkušnje otroka ostanejo neopažene. Mnogi otroci trpijo zaradi občutka krivde, osamljenosti, obupa, menijo, da so poraženci in so ponižani. Včasih se to pogosto dogaja in starši sploh ne opazijo.

Tveganje za psihosomatske manifestacije je veliko pri otrocih, ki jim starši zahtevajo prekomerne zahteve. Veliko truda si prizadevajo, da bi izpolnili pričakovanja svojih staršev in svoje vrstnike dojemajo kot tekmece in ovire. Pretirano samospoštovanje, ki se je razvilo pod vplivom staršev, oblikuje v svojem značaju takšne negativne lastnosti kot zavist drugih uspehov, sovražnost do tistih, ki se izkažejo za boljše in prejemajo pohvale od odraslih. Glede na to se postopoma razvija „žolčni“ ali „ulcerozni“ značaj. Prebavni organi se hitro odzivajo na stres in negativna čustva, osebnostne lastnosti pa povzročajo ustrezne bolezni (gastritis, ulkus želodca in dvanajstnika, ulcerozni kolitis). S takšno vzgojo otroci s šibkimi sposobnostmi vstopajo v trmast boj, ki krepi psihosomatske reakcije in oblikuje bolezen. Vse napake in neuspehe zaznavajo kot izjemno boleče in ne razumejo signala telesa in se ne želijo predati.

Nato postane ranljiv otrok jok in zamer, splošno zdravstveno stanje pa se poslabša, ko se pojavijo glavoboli, nespečnost in druge bolezni. Konec koncev, otroško telo doživlja ogromno preobremenitev zaradi stalne živčne napetosti. Otrok postane konflikt - hitri in zahtevni, starši pa ga dojemajo kot odraslega in mu poslušajo.

Pri dvigovanju s čustveno zavrnitvijo, otrok podzavestno oblikuje nizko samospoštovanje, vendar se z njim ne želi uskladiti. Zavedanje o lastni podrejenosti povzroča protest in grenkobo. Prizadeva si, da bi na vse možne načine dokazal, da je boljši, da išče priznanje in na to silo porabi nesorazmerno več v primerjavi z njegovimi zmožnostmi. Takšna prizadevanja so privedla do zatiranja instinkta samoodržanja in nerazumevanja njegovega telesa. Kljub slabosti, utrujenosti, bolečim manifestacijam, vztrajno skuša drugim dokazati, da je vreden spoštovanja. Ti otroci že v šoli kažejo ambicioznost in neverjetno vztrajnost, vendar ne uspejo, nenehno doživljajo in zaslužijo zdravstvene težave.

Druga varianta neizogibnega pojava psihosomatike je predlog staršev otroka, da potrebujejo socialni uspeh. To postane zanj najpomembnejša vrednota in on, dokaže poslušnost, izgubi otroštvo. Za otroka ni zanimivo, da bi se igral s svojimi vrstniki, raje komunicira z resnimi otroki kot sam ali z odraslimi. Če ima otrok močan značaj, sledi poti odraslega in doseže družbeni uspeh. Šibka osebnost kaže znake psihosomatike. S to vzgojo se otrok, ki je že v vrtcu, zaznamuje živčnost, povečana razdražljivost in motnje spanja. Ti otroci so ugotovljene kršitve prebavnega trakta, spremembe krvnega tlaka, funkcionalne motnje srca, nevrokirculacijska distonija.

Pogosto psihosomatiko, zakaj nas boli, izzovejo zaskrbljeni in sumljivi starši sami. Otroci, ki so jih vzgojili takšni odrasli, imajo podobne lastnosti. Dvomi v svoje sposobnosti, pričakuje neuspeh, ne zaupa popolnoma staršem, vzgojiteljem in vrstnikom. On nima takšnih lastnosti, kot so zavist in ambicije, vendar pa resno zaznava vsako situacijo in se boji vsega. V poskusu, da bi se izognili neuspehu, skuša izpolniti vse zahteve, narediti veliko več, kot to dovoljuje njegova moč in sposobnosti. Te otroke poganja strah in nagnjeni so k bolezni srca, pljuč in ledvic.

Otrok s psihosomatiko je bolan od tega, potem drugega, včasih sploh ni jasno, kaj se dogaja z njim. Zaskrbljeni starši so nenehno zaposleni pri diagnosticiranju, hoji z otrokom do medicinskih strokovnjakov, ki opazujejo najmanjše spremembe v njegovem zdravju. Otrokom pokažejo pozornost, skoraj ves čas z njim. Toda kljub prizadevanjem se stanje še poslabšuje. Pri mladostnikih in odraslih se ta navada imenuje hipohondrija in se pojavi, če oseba nenehno posluša svoje telo in zajame najmanjšo spremembo. Pridržuje se zdravnikov z zahtevami ali zahtevami po zdravljenju, lajšanju trpljenja. Nobene resne patologije (vsaj, ki ustrezajo opisanim alarmnim simptomom) niso odkrite. Včasih oseba ne samo išče bolezni, v različnem obsegu, jo povečuje v mislih, ampak tudi res zboli.

Diagnostični postopki lahko pokažejo kakršno koli stopnjo resnosti bolezni. Pokličite tako osebo hipohondar je že težko, saj je bolezen res začela razvijati.

Če se bolečine ponavljajo pri otroku, jih je vredno razmisliti z vidika psihosomatoze in ugotoviti pravi vzrok za nastanek psihosomatike.

Kaj je to?

Psihosomatika je smer v medicini, ki obravnava povezavo med telesom in dušo, vpliv duševnih in psiholoških dejavnikov na razvoj določenih bolezni. Mnogi veliki zdravniki so opisali to povezavo in trdili, da ima vsaka fizična bolezen psihološki vzrok. Še danes so številni zdravniki prepričani, da na proces okrevanja, na primer po operaciji, neposredno vpliva razpoloženje pacienta, njegovo prepričanje o najboljšem izidu, njegovo stanje duha.

Na začetku 19. stoletja so se zdravniki začeli ukvarjati s to povezanostjo, sredi 20. stoletja so zdravniki iz ZDA, Rusije in Izraela veliko prispevali k tej raziskavi. Zdravniki danes govorijo o psihosomatskih boleznih, če podroben pregled otroka ni razkril nobenih fizičnih razlogov, ki bi lahko prispevali k razvoju njegove bolezni. Ni razlogov, vendar je bolezen. Z vidika psihosomatike se upošteva tudi neučinkovito zdravljenje. Če so izpolnjeni vsi zdravniški recepti, se jemljejo zdravila in bolezen se ne umakne, to je lahko tudi dokaz njegovega psihosomatskega izvora.

Psihosomatski strokovnjaki obravnavajo vsako bolezen, celo akutno, z vidika neposredne povezave med dušo in telesom. Verjamejo, da ima oseba vse, kar je potrebno, da se ozdravi, glavna stvar je, da se spoznajo vzroki bolezni in sprejmejo ukrepi za njihovo odpravo. Če to idejo izrazite v eni frazi, dobite znano izjavo - »Vse bolezni iz živcev«.

Psihosomatika temelji na več pomembnih načelih, ki jih morajo starši vedeti, če se odločijo iskati pravi vzroki bolezni vašega otroka:

  • Negativne misli, tesnoba, depresija, strahovi, če so precej dolgi ali globoko »skriti«, vedno vodijo v nastanek določenih fizičnih bolezni. Če spremenite način razmišljanja, namestitev, bo bolezen, ki ni "predana" drogam, izginila.
  • Če je razlog resničen, potem zdravilo ne bo.

  • Človeško telo kot celota, kot tudi vsaka njena celica, se nagiba k samopopravljanju, regeneraciji. Če dovolite telesu, da to stori, bo proces zdravljenja hitrejši.
  • Vsaka bolezen pri otroku nakazuje, da otrok ne more biti sam, da doživlja notranji konflikt. Če se situacija razreši, se bo bolezen umaknila.

Kdo je najbolj dovzeten za psihosomatske bolezni?

Odgovor na to vprašanje je nedvoumen - vsak otrok vseh starosti in spola. Najpogosteje pa imajo bolezni psihosomatski vzroki pri otrocih, ki so v obdobjih, povezanih s starostnimi krizami (po 1 letu, pri 3 letih, pri 7 letih pri 13-17 letih). Domišljija vseh otrok je zelo svetla in realistična, včasih otroci zabrisujejo mejo med izmišljenim in realnim. Kdo od staršev vsaj enkrat ni moral opaziti, da je otrok, ki res ne želi iti v vrtec zjutraj, bolj bolan? In vse zato, ker je sam ustvaril bolezen, jo potrebuje, da ne bi storil tistega, kar ne želi toliko - da ne bi šel v vrtec.

Bolezen je potrebna kot način za privabljanje pozornosti, če je v družini malo plačanega, ker bolj komunicirajo z bolnim otrokom kot z zdravim otrokom, obkrožajo pa jih skrb. in celo darila. Bolezen pri otrocih je pogosto zaščitni mehanizem v zastrašujočih in negotovih situacijah, kot tudi način protestiranja, če je družina v položaju, ko je otrok dolgo časa neprijeten. Mnogi starši, ki so preživeli razvezo, se dobro zavedajo, da je na vrhuncu izkušenj in družinske drame otrok "začel ob napačnem času" začel zboleti. Vse to - le najbolj osnovni primeri delovanja psihosomatike. Obstajajo bolj zapleteni, globoki in skriti v podzavest otroških razlogov.

Preden jih iščete, morate biti pozorni na individualne lastnosti otroka, na njegov značaj, na način, na katerega se odziva na stresne situacije.

Najbolj resne in kronične bolezni se pojavijo pri otrocih, ki:

  • ne vem, kako se spopasti s stresom
  • komunicirati s svojimi starši in tistimi, ki jih obkrožajo, o njihovih osebnih problemih in izkušnjah,
  • v pesimističnem razpoloženju, vedno čakajo na neprijetno situacijo ali umazan trik,
  • pod vplivom popolnega in stalnega starševskega nadzora, t

  • ne vedo, kako bi se veselili, ne vedo, kako pripraviti presenečenja in darila za druge, dajo radost drugim,
  • bojijo se, da ne bodo izpolnili pretiranih zahtev, ki jih postavljajo starši in učitelji ali vzgojitelji,
  • ne morejo biti v skladu z režimom dneva, ne zadoščati ali slabo jesti,
  • boleče in odločno upoštevajte mnenja drugih,
  • ne marajo oditi s preteklostjo, zavreči starih zlomljenih igrač, spoznavati nove prijatelje, preseliti se v nov kraj bivanja,
  • pogostejša depresija.

Jasno je, da se posamezni našteti dejavnik občasno zgodi z vsako osebo. Na razvoj bolezni vpliva trajanje čustev ali izkušenj, zato je dolgotrajna depresija nevarna, ne enkratna apatija, dolg strah in ni minutno stanje nevarno. Vsako negativno čustvo ali nastavitev, če traja dovolj dolgo, lahko povzroči določeno bolezen.

Kako najti vzrok

Vse bolezni, glede na izjave svetovno znane psihosomatike (Louise Hay, Liz Burbo in drugi), brez izjeme temeljijo na pet glavnih svetlih čustev:

Razmisliti jih je treba v treh projekcijah - kako otrok vidi sebe (samospoštovanje), kako otrok vidi svet okoli sebe (odnos do dogodkov, pojavov, vrednot), kako otrok sodeluje z drugimi ljudmi (konflikti, vključno s skritimi). Potrebno je vzpostaviti odnos zaupanja z otrokom, poskusiti z njim izvedeti, kaj ga vznemirja in ga moti, kaj ga vznemirja, ali obstajajo ljudje, ki jih ne ljubi, česa se boji. Otroci psihologi, psihoterapevti lahko pomagajo pri tem. Takoj ko je opisan približen krog čustev otroka, je mogoče začeti delati skozi temeljne vzroke.

Nekateri priljubljeni avtorji (ista Louise Hey) so sestavili psihosomatske tabele, da bi olajšali nalogo. Označujejo bolezen in najpogostejše vzroke za nastanek bolezni. Takšne tabele pa ni mogoče zaupati slepo, saj so precej povprečne, pogosto sestavljene pri opazovanju majhne skupine ljudi s podobnimi simptomi in čustvenimi izkušnjami. Tabele ne upoštevajo osebnosti in osebnosti vašega otroka in to je zelo pomembna točka. Zato je priporočljivo, da se seznanite z mizami, vendar je bolje, da analizirate situacijo sami ali da se obrnete na strokovnjaka na področju psihosomatike - zdaj jih je nekaj.

Razumeti je treba, da če je bolezen že manifestirana, je očitno, potem je pot zelo dolga - od misli do čustev, od ustvarjanja napačnega odnosa do spreminjanja tega odnosa v napačen način razmišljanja. In ker je lahko postopek iskanja precej dolg. Po ugotovitvi razloga je potrebno delati na vseh spremembah, ki jih je povzročil v telesu - to bo proces zdravljenja. Dejstvo, da je bil vzrok pravilno ugotovljen in se je začel proces zdravljenja, se bo pokazal z izboljšanjem splošnega stanja, zmanjšanjem simptomov. Starši bodo skoraj takoj pozorni na pozitivne spremembe v otrokovem počutju.

Razvoj bolezni

Treba je razumeti, da sama misel ne povzroča napada slepiča ali pojava alergij. Toda misel daje zagon za krčenje mišic. Ta povezava je jasna vsem - možgani dajejo ukaze mišicam, jih sprožijo. Če ima otrok notranji konflikt, mu bo ena misel povedala, naj “deluje”, mišice pa se bodo dvignile. In druga (nasprotujoča si) čustva bodo rekli »ne delaj tega« in mišica se bo zmrznila v stanju pripravljenosti, ne da bi naredila gibanje, vendar se ne bo vrnila v prvotno mirno stanje.

Ta mehanizem je precej primitiven in lahko pojasni, zakaj se bolezen oblikuje. Ne gre samo za mišice rok, nog, hrbta, ampak tudi za majhne in globoke mišice notranjih organov. Na celični ravni s podaljšanim krčem, ki se praktično ne čuti, se začnejo presnovne spremembe. Postopoma se napetost prenaša na sosednje mišice, kite, vezi in z zadostnim kopičenjem pride trenutek, ko najšibkejši organ ne vzdrži in preneha delovati, kot bi moral.

Možgani "signalizirajo" ne samo mišice, ampak tudi žleze z notranjim izločanjem. Znano je, da strah ali nenadna radost povzročata povečano proizvodnjo adrenalina s pomočjo nadledvičnih žlez. Na enak način vplivajo tudi druga čustva na ravnovesje hormonov in sekretornih tekočin v telesu. Z neravnovesjem, ki je neizogibno pri dolgotrajni izpostavljenosti določenemu organu, se bolezen začne.

Če otrok ne ve, kako "iztisniti" čustva, ampak jih samo nabira, ne izraža, ne deli svojih misli z drugimi, skriva pred njimi svoje resnične izkušnje, strah pred napačno razumljenim, kaznovanim, obsojenim, napetost doseže določeno točko in se vrže v obliki bolezni, ker je proizvodnja energije potrebna v kakršni koli obliki. Takšna trditev je zelo prepričljiva - dva otroka, ki živita v istem mestu, v isti ekološki situaciji, ki hranita enako, imata enak spol in starost, nimata prirojenih bolezni in sta bolna z nečim drugim. Ena za sezono ARVI pereboleet do desetkrat, drugi pa ne zbolijo niti enkrat.

Tako vpliv ekologije, načina življenja, prehrane, imunitete - ni edina stvar, ki vpliva na pojavnost. Otrok s psihološkimi težavami bo zbolel večkrat na leto, otrok brez takšnih težav pa se nikoli ne bo razbolel. Psihosomatska slika prirojenih bolezni za raziskovalce ni povsem očitna. Toda večina strokovnjakov na področju psihosomatike meni, da so takšne bolezni posledica nepravilnih stališč in misli ženske med nosečnostjo in celo dolgo pred njenim pojavom. Prvič, pomembno je razumeti, kako je ženska pred nosečnostjo dojemala otroke, kakšna čustva je plod med nosečnostjo in kako se je počutila glede otrokovega očeta v tistem času.

Harmonični pari, ki med seboj ljubijo in pričakujejo otroka, imajo veliko manj možnosti, da bodo imeli otroke s prirojenimi boleznimi kot v družinah, kjer je mati doživela zavrnitev očetovih besed in dejanj, če redno misli, da ni vredno zanositi. Malo mater, ki vzgajajo otrok s posebnimi potrebami, otroci s hudimi prirojenimi boleznimi, so celo pripravljeni priznati, da so bile v nekaterih trenutkih negativne misli, skriti konflikti, strahovi in ​​zavračanje zarodka, morda celo misli o splavu. Dvojno je težko pozneje ugotoviti, da je otrok bolan zaradi napak odraslih. Toda mati lahko še vedno pomaga ublažiti njegovo stanje, izboljša kakovost življenja, če ima pogum, da ugotovi osnovne vzroke otrokove bolezni.

Možni vzroki nekaterih bolezni

Kot smo že omenili, je treba razloge upoštevati le ob upoštevanju narave in značilnosti tega otroka, njegovega družinskega okolja, odnosa med starši in otrokom ter drugih dejavnikov, ki lahko vplivajo na psiho in čustveno stanje otroka. Podali bomo le nekaj diagnoz, najbolj raziskano psihosomatsko smer medicine z možnimi vzroki za njihovo pojavljanje: (za opis smo uporabili podatke iz več diagnostičnih tabel - L. Hej, V. Sinelnikova, V. Zhikarentseva):

Достаточно часто аденоидит развивается у детей, которые чувствуют себя нежеланными (подсознательно). Маме стоит вспомнить, не испытывала ли она желания сделать аборт, не было ли разочарования после родов, послеродовой депрессии. Аденоидами ребенок «просит» любви и внимания, а также призывает родителей отказаться от конфликтов и ссор. Чтобы помочь малышу, нужно изменить отношение к нему, удовлетворять его потребности в любви, разрешить конфликты со второй половиной.

Medicinska inštalacija: "Moj otrok je dobrodošel, ljubljeni, vedno smo ga potrebovali."

Najverjetnejši vzrok za avtizem se šteje za obrambno reakcijo, ki jo je otrok ob določenem trenutku vklopil, da bi se „zaprl“ iz škandala, krikov, žalitev in pretepanja. Raziskovalci verjamejo, da je tveganje za razvoj avtizma večje, če otrok postane priča močnim škandalom staršev z možno uporabo nasilja pred starostjo 8-10 mesecev. Prirojeni avtizem, ki ga zdravniki povezujejo z gensko mutacijo v smislu psihosomatike, je dolgotrajen občutek nevarnosti pri materi, morda že od otroštva, strahov med nosečnostjo.

Atopični dermatitis

Kot večina bolezni, ki imajo poseben odnos do alergij, je atopični dermatitis zavrnitev nečesa. Močnejši kot nekdo ali kaj ne želi sprejeti, močnejši so znaki alergijske reakcije. Pri dojenčkih je atopični dermatitis lahko znak, da je dotik odraslega neprijeten (če ga vzamemo prehladno ali z mokrimi rokami, če oseba odda močan in neprijeten vonj). Skromen zato prosi, da se ga ne dotika. Obrat za zdravljenje: „Otrok je varen, nič ga ne ogroža. Vsi ljudje okoli njega mu želijo dobro zdravje. Zadovoljen je z ljudmi. "

Ista naprava se lahko uporablja za druge vrste alergij. Položaj zahteva odpravo neprijetnih fizičnih učinkov.

Astma, bronhialna astma

Te bolezni, kot nekatere druge bolezni, povezane z nastopom respiratorne odpovedi, se pogosteje pojavljajo pri otrocih, ki so patološko močno povezani z materjo. Njihova ljubezen se dobesedno zaduši. Druga možnost je resnost staršev pri vzgoji sina ali hčerke. Če otroku od zgodnje mladosti povedo, da je nemogoče jokati, je nespodobno glasno smejati se, skakati in teči po ulici je višina slabega okusa, potem otrok odrašča in se boji izraziti svoje resnične potrebe. Postopoma ga začnejo »zadaviti« od znotraj. Nove instalacije: »Moj otrok je varen, zelo in brezpogojno ga ljubijo. Lahko popolnoma izrazi svoja čustva, iskreno joka in se raduje. " Obvezni ukrepi - odpravljanje pedagoških "ekscesov".

Bolezen lahko govori o strahu otroka, da izrazi nekaj, prosi za nekaj zelo pomembnega zanj. Včasih se otroci bojijo dvigniti svoj glas v lastno obrambo. Angina je bolj značilna za plašljive in neodločne otroke, tiho in sramežljivo. Mimogrede, podobni globoko zakoreninjeni vzroki lahko najdemo pri otrocih, ki trpijo zaradi laringitisa ali laringotraheitisa. Nove naprave: „Moj otrok ima pravico do glasovanja. Rodil se je s to pravico. Lahko odkrito in drzno reče vse, kar misli! ". Za standardno zdravljenje angine ali kroničnega tonzilitisa morate vsekakor dodati igranje iger vlog ali obisk psihološke pisarne, da bo otrok lahko uresničil svojo pravico do zaslišanja.

Bronhitis, še posebej kroničen, je zelo potreben, da se otrok uskladi s svojimi starši ali drugimi sorodniki, s katerimi živi skupaj, ali ublaži napete razmere v družini. Ko kašelj zaduši otroka, odrasli avtomatično utihnejo (opomba občasno - res je!). Nove instalacije: "Moj otrok živi v harmoniji in miru, rad komunicira z vsakim, z veseljem posluša vse okrog, ker sliši samo dobro." Obvezna starševska dejanja so nujni ukrepi za odpravo konfliktov, zato je treba odstraniti ne le njihovo »glasnost«, temveč tudi samo dejstvo njihovega obstoja.

Kratkovidnost

Vzroki kratkovidnosti, kot večina težav z vidom, so nepripravljenost za nekaj videti. Poleg tega je to odpornost zavestna in odločilna. Majhen otrok lahko postane star 3-4 let zaradi dejstva, da od rojstva vidi v svoji družini nekaj, kar ga je prestrašilo, zaradi česar je zaprl oči. To je lahko težavno starševsko razmerje, fizična zloraba in celo dnevno varstvo za otroka, ki mu ni všeč (v tem primeru se otrok pogosto razvija vzporedno in je alergičen na nekaj).

V starejši starosti (v šoli in adolescenci) lahko diagnosticirana kratkovidnost kaže na otroško pomanjkanje ciljev, načrte za prihodnost, nepripravljenost, da bi videli danes, strah pred odgovornostjo za neodvisne odločitve. Na splošno so s temi vzroki povezani številni problemi z organi vida (blefaritis, konjunktivitis in v primeru jeze - ječmen). Nova instalacija: »Moj otrok jasno vidi svojo prihodnost in sebe v njem. Všeč mu je ta čudovit, zanimiv svet, vidi vse njegove barve in podrobnosti. « V mlajših letih je potreben popravek družinskih odnosov, revizija družbenega kroga otrok. Pri mladostnikih potrebuje otrok pomoč pri poklicnem usmerjanju, komuniciranju in sodelovanju z odraslimi, pri izpolnjevanju njihovih odgovornih nalog.

Ne gre za eno samo drisko, ampak za problem, ki ima dolgotrajno naravo ali drisko, ki se ponavlja z zavidljivo frekvenco. Pri tekočem blatu se otroci nagibajo k intenzivnemu strahu, izraženi anksioznosti. Driska je pobeg od nečesa, kar kljubuje otročji misli. To so lahko mistične izkušnje (strah pred Babai, zombiji) in zelo resnični strahovi (strah pred temo, pajki, utesnjene sobe itd.). Treba je identificirati vzrok strahu in ga odpraviti. Če to ne deluje doma, morate vsekakor zaprositi za pomoč psihologa.

Nova instalacija: »Moj otrok se nikogar ne boji. On je pogumen in močan. Živi v varnem prostoru, kjer mu nič ne ogroža. "

Tudi nagnjenost k zaprtju je značilna za pohlepne otroke, pa tudi za odrasle. Tudi zaprtje lahko govori o nepripravljenosti otroka, da bi se delil z nečim. Včasih se zaprtje otroka začne mučiti prav v času, ko doživlja velike življenjske spremembe - selitev, prehod v novo šolo ali vrtec. Otrok ne želi oditi s starimi prijatelji, s starim stanovanjem, kjer mu je vse jasno in znano. Težave se začnejo s stolom. Zaprtje pri dojenčkih je lahko povezano z njegovim podzavestnim bremenom, da se vrne nazaj v znano in zaščiteno okolje materinega telesa.

Nov objekt za zdravljenje: »Moj otrok se z lahkoto razdeli z vsem, kar ne potrebuje več. Pripravljen je sprejeti vse novo. " V praksi je potrebna zaupna komunikacija, pogoste razprave o prednostih novega vrta ali novega stanovanja.

Pogosto se otrok, ki se dolgo ne počuti varno, začne mucati. In ta govorna napaka je značilna za otroke, ki jim je strogo prepovedano jokati. Otroci, ki mučejo v globinah svojih duš, močno trpijo zaradi nemožnosti samoizražanja. Razumeti je treba, da je ta možnost izginila prej kot običajen govor in da je bila njena izginotje v mnogih pogledih vzrok problema.

Nova instalacija: »Moj otrok ima veliko priložnosti, da svetu pokaže svoje talente. Ne boji se izraziti svojih občutkov. " V praksi je zaika dobra ustvarjalnost, risanje in glasba, toda najbolje - petje. Kategorične prepovedi jokanja - pot do bolezni in težav.

Dolgotrajni rinitis lahko kaže, da ima otrok nizko samospoštovanje, da nujno razume svojo pravo vrednost na tem svetu, da prepozna svoje sposobnosti in zasluge. Če se otroku zdi, da ga svet ne razume in ga ne ceni, in to stanje je odloženo, ga lahko diagnosticiramo s sinusitisom. Obrat za zdravljenje: “Moj otrok je najboljši. Vesel je in zelo ljubljen. Samo potrebuje me. " Poleg tega morate delati z otrokovo oceno samega sebe, pogosteje ga hvaliti, ga spodbujati.

Kot vse druge bolezni sluha, lahko vnetje ušesa povzroči negativne besede, prisege, mate, ki jih je otrok prisiljen poslušati od odraslih. Ne želijo poslušati nekaj, otrok zavestno omejuje sposobnosti svojega sluha. Mehanizem razvoja senzorineuralne izgube sluha in gluhost je bolj zapleten. V primeru takšnih težav otrok kategorično zavrača poslušati nekoga ali nekaj, kar ga resno boli, ga užaljeva in slabi njegovo dostojanstvo. Pri mladostnikih so težave s sluhom povezane z nenaklonjenostjo poslušanju starševskih navodil. Objekti za zdravljenje: “Moj otrok je poslušen. Dobro sliši, rad posluša in sliši vsako podrobnost tega sveta. «

Pravzaprav morate zmanjšati pretirano starševsko kontrolo, se pogovoriti z otrokom o temah, ki so mu prijetne in zanimive, znebiti se navade »branja morale«.

Vročina, vročina

Nerazumna zvišana telesna temperatura, zvišana telesna temperatura, ki pri normalnih testih ni vidna, lahko kaže na notranjo jezo, ki se je nabrala v otroku. Jezni otrok lahko v kateri koli starosti in nezmožnost izražanja jeze pride v obliki toplote. Mlajši otrok, težje mu je izraziti svoja čustva z besedami, višja je njegova temperatura. Nove instalacije: "Moj otrok je pozitiven, ni jezen, ve, kako naj spusti negativno, ga ne reši, in ne skriva zla nad ljudmi." Pravzaprav bi morali postaviti otroka za nekaj dobrega. Pozornost dojenčka je treba spremeniti v lepo igračo z dobrimi očmi. Z velikim otrokom se je vsekakor treba pogovoriti in ugotoviti, kakšne konfliktne situacije je imel pred kratkim, za katere hrani zlo. Po izgovoritvi problema bo otrok postal veliko lažji in temperatura se bo začela zniževati.

Pyelonefritis

Ta bolezen se pogosto razvije pri otrocih, ki so prisiljeni, da ne "svoje" poslovanje. Mama želi, da njegov sin postane hokejist, zato je otrok prisiljen obiskati športni oddelek, sam pa je bližje igranju kitare ali risanju pokrajin z voščenkami. Tak otrok s potlačenimi čustvi in ​​željami je najboljši kandidat za vlogo bolnika nefrologa. Nova instalacija: "Moj otrok se ukvarja z najljubšim in zanimivim poslom, je nadarjen in ima veliko prihodnost." V praksi morate otroku dovoliti, da sam izbere svoje podjetje, in če hokej ni dolgo veselje, morate brez obžalovanja zapustiti odsek in oditi v glasbeno šolo, kjer je tako raztrgan.

Glavni razlog za to neprijetno nočno moro je pogosto strah in celo groza. In najpogosteje, po mnenju strokovnjakov s področja psihosomatike, je otroški občutek strahu nekako povezan z očetom - z njegovo osebnostjo, vedenjem, izobraževalnimi metodami očeta, njegovim odnosom do otroka in njegove matere. Nove instalacije: »Otrok je zdrav in se ne boji ničesar. Njegov oče ga ljubi in ga spoštuje, želi mu dobro. " Pravzaprav je včasih potrebno zelo veliko psihološko delo s starši.

Bruhanje, cistitis, pljučnica, epilepsija, pogoste akutne virusne okužbe dihal, stomatitis, diabetes mellitus, luskavica in celo uši - vsaka diagnoza ima svoj psihosomatski vzrok. Glavno pravilo psihosomatike ni nadomestiti tradicionalno medicino. Zato je treba iskanje vzrokov in njihovo izločanje na psihološki in globlji ravni obravnavati vzporedno s predpisanim zdravljenjem. Tako se verjetnost okrevanja znatno poveča, tveganje za ponovitev bolezni pa se izrazito zmanjša, ker je ugotovljena in pravilno rešena psihološka težava minus ena bolezen.

Oglejte si naslednji video za vse o psihosomatskih vzrokih otroških bolezni.

zdravnik, specialist za psihosomatiko, mati štirih otrok

Zakaj so otroci bolni: psihosomatika otrok

V tem članku bom skušal čim bolj preprosto analizirati, kako lahko kot starši pomagamo našim otrokom, da ostanejo zdravi.

Mnogi moji znani starši, ki so imeli bolne otroke, so nekoč "zlomili glavo" in poskušali najti odgovor na vprašanje: "Kako zdraviti otroka". To velja tudi za tiste, katerih otroci so dolgotrajno ali kronično bolni, kot tudi tisti, katerih otrok je prvič zbolel resno ali izven kraja - na primer pred načrtovanimi počitnicami.

Seveda govorim o tistih starših, ki svet ne dojemajo kot ravno in črno-belo, temveč omogočajo prisotnost tega, kar se dogaja. Za vsakega od nas bo morda lažje dati zdravilo, ki bo zadušilo simptom, včasih pa pride čas, ko to ne pomaga ali celo poslabša situacijo.

Prav tako je priljubljeno, da odgovornost za zdravnike krivimo, se pritožujemo zaradi pomanjkanja dobrih strokovnjakov, slabih okoljskih razmer itd. Vendar ne vodi k zdravju.

Kaj vodi k zdravju?

Najprej morate priznati preprosto dejstvo, da ko je otrok bolan, najpogosteje izraža družinski ali materinski simptom. V psihologiji je na primer tak izraz »identificiran bolnik«. To pomeni, da vsakdo ve, kdo je bolan ali zaradi katerega so vsi problemi v družini. To se zgodi, ko starši pridejo na posvetovanje, pripeljejo otroka in rečejo: "Tukaj je ...", "Tukaj je ..." in zagotovo: "Naredi nekaj z njim ...".

To pomeni, da je ta bolni otrok identificiran bolnik. In zdi se, da je primerno, da se vsi odrasli strinjajo, da če ne bi bilo njega. ali če ne bi bilo njegove bolezni ... potem bi vsi bili končno srečni. Dejstvo, da problem v družini ne more izhajati iz ene osebe in ga družinski člani vedno podpirajo na sistemski ravni, je težje opaziti.

Kaj pomeni "izraziti simptom"?

Ko govorim o izražanju simptoma, mislim, da je vsaka bolezen, stanje telesa izraz čutov, stanje duše, ki se sicer ne bi mogla izraziti. To so posledice notranjih napetosti, strahov, agresije, potlačenih izkušenj.

  • Otroci do petih do sedmih let pogosto izrazijo svojo bolezen kot mater. Bližje so z njo, več časa ima mati z otrokom - tako je bolj res.

  • Ko otroci odrastejo, njihovo stanje pogosto izraža družinski simptom. Preprosto povedano, otrok izraža s svojim telesom, kaj se dogaja v družini, običajno je to najhujša in najbolj skrita težava. To je naravno - če bi bil problem na površini in jasen in razumljiv vsem, ne bi bilo potrebe, da bi ga tako prikrito izražali.

  • Starejši in bolj izoliran otrok postane, bolj izraža sebe, svoj položaj v svetu. Seveda obstajajo izjeme in srečal sem se s primeri močnega simbiotskega odnosa z mamo, ko je bil "otrok" že petdeset let ... Zdaj pa govorimo o splošnih trendih v psihosomatiki otrok.

Ne smemo pozabiti, da je treba vse otroške bolezni upoštevati v vseh okoliščinah: to ni le tisto, kar mati čuti in ne izraža, ampak hkrati kako se otrok počuti.

Načrtuje se družinsko potovanje: zakonci in otroci naj skupaj letijo na čudovit otok in dva tedna tam uživajo v naravi in ​​drug drugega. In nenadoma, skoraj na dan potovanja, najmlajši otrok (4 leta) zboli - njegova temperatura se dvigne skoraj do napadov. Na voljo je tudi rdeče grlo in kašelj ter ni več simptomov.

Kaj se zgodi, če začnete dajati zdravila?

- močan simptom bo kemično zatreti. Otroško telo je že porabilo veliko energije za to, zdaj pa je bilo preprosto potlačeno od zunaj. Prihaja do okvare, telo dobi izkušnje od zunaj, namesto da razvije in privabi lastna sredstva za okrevanje. Obstaja nekaj provokacij, da se zboli ali zboli več - navsezadnje je bilo tisto, kar si je želel izraziti, ostalo znotraj ali pa je ostalo nerazumljivo, nepojasnjeno - in to pomeni nesprejemljivo, neobdelano "čisto" izkušnjo.

Kaj se zgodi, če zaznaš simptom?

- skrivnost (depresija) bo postala očitna (sprejeta), psihična energija bo dobila zdravo izhodno stran, somatski simptomi otroka bodo izginili kot nepotrebni.

Torej, mati (na primer) analizira, kaj se dogaja, če je čas - s psihologom. Razlog je očiten - pred tem potovanjem sta mama in oče uspešno skrivala drug drugega za delo in otroke, ne da bi ostala dolgo sama. In tukaj je zorel dolgoletni konflikt med njimi, vendar ni bilo dogovorjeno ničesar, vse je za počitnice, če le ni razpadlo. In vzajemne odškodnine! Mama je užaljena, oče je jezen, oba imata grlo v grlu ...

Torej: ledvično grlo in rdeča (razdražena), vročina (z jezo), simptom je prišel nenadoma (za potovanje je že "na nosu") ...

Kaj počne ljubeča in pogumna mama (ki še vedno želi počivati)? Mama gre govoriti z očetom brez otrok. Govori tako, kot lahko, iskreno, o sebi, od prve osebe, ki izraža čustva. Vse se izkaže, ona in oče (z možem, to je) objemu, v hiši je mir in tišina, naslednje jutro je otrok zdrav. Potovanje v tem primeru, ki sem ga svobodno povedal, se je zgodilo.

Kaj starši, katerih otrok je bolan?

Poleg prepoznavanja otrokovega možnega izraza zakonskega ali materinskega simptoma morate razumeti, kaj otrok izraža in kako lahko razkrijete to skrito jaz brez pomoči bolezni.

Kako razumeti, kaj je simptom?

Obstaja več možnih načinov:

1. Poglejte, kaj boli. Glede na to, kateri organ izrecno izraža bolezen, lahko ugotovimo, zakaj je to depresivno vprašanje.

Na primer stopalo. Katere so glavne funkcije stopala? - podpora in napredek. To pomeni, da bo problem na področju izgube podpore ali prepovedi napredovanja (ponavadi na njihove želje). V skladu s tem ga prepove mati ali celotna družina. To se zgodi, ko družina živi v skladu z zakoni »imperativa« in se ne osredotoča na »želim«.

2. Посмотреть, что болезнь мешает делать, чему препятствует (вот в примере выше она мешала семейной поездке). Соответственно, чему больше всего мешает, там сидит какой-то страх. И можно покрутить, чего именно страшно…

Например, такой болезненный ребенок, такой болезненный… В сад не отдать, на няню не оставить, из декрета не уйти… А в ходе консультации выясняется, что на работу идти страшно, да и вообще пока неохота. No, to je v redu, ampak zakaj ne bi odkrito povedali: "Ne želim delati, hočem sedeti z otrokom doma"? - ampak ker je bilo za družino odločeno, da je čas za delo. In mož včasih vztrajno vpraša - ko pride žena na delo. In žena, namesto da bi rekla, da želi sedeti doma, odgovori - no, ves čas je bolan, kako ga boste pustili? Razlika se zdi majhna, vendar je odgovornost za prenašanje odgovornosti zdravje otroka.

3. Tretja pot: občutek kot otrok, dobesedno »biti v njegovi koži« je za napredne uporabnike. Toda z razvojem takšne spretnosti daje odlične rezultate.

Na primer, otrok je bil pravkar poškropljen, izgleda kot alergija na kožo in se srbi slabo. Če otrok ne uživa kilogramov mandarin in drugih očitnih stvari, je to pojasnjevalno delo videti takole: »... če sem Sashina hči, kaj se počutim, ko je vse okrašeno? Počutim se močno razdraženo ... celo jezo. In impotence, nekakšne nemoči ... ". In potem vprašanje za mene, ljubljeni - “In kje se, v kakšni situaciji se zdaj počutim besnega in nemočnega? Oh, da, užalil sem se z možem ... In tiho sem ... "(Opozoril sem, da je to za napredne državljane). In potem, če je prišlo do zavedanja, starša dela na sebi in otrok se opomore.

Težje je obvladovati kronične simptome. Pogosto je v takih primerih potrebno kompleksno delo psihologa, starša in zdravnikov.

Seveda je težko zagotoviti, da otroci nikoli ne zbolijo. Vendar pa je, da bi zmanjšali bolezen, olajšali celotno družino in pomagali otrokom hitreje okrevati, je povsem resnično.

Zanimivo je tudi: tesnoba in jeza matere VEDNO se otroku odvzemata moč!

O čem bi morali razmisliti, preden bi klicali na svojega kričečega otroka

Pomembno je, da se naučimo opazovati telesne simptome manifestacije duše, nekaj, česar sami nismo dali drugačnega, zdravega izhoda. Torej bolezen ne bo priložnost za občutke za otroka, temveč signal, ki nakazuje, kako narediti svoje življenje v družini še bolj harmonično.

Avtor: Arina Pokrovskaya

P.S. In ne pozabite, samo spremenite svoj um - spreminjamo svet skupaj! © econet

Psihosomatika otroških bolezni. Ljubezensko zdravljenje

Pozdravljeni, dragi bralci! Danes bomo razpravljali o takšnem problemu, kot so otroške bolezni. Otrok je odsev družine. Če se kaj zgodi med odraslimi, bodo otroci prvi trpeli. Moj prijatelj se je ločil od svojega moža, njen fant pa je imel močan dušileč kašelj zaradi živcev! Ženske forume so polne sporočil naslednje narave: »Pomoč. Nenehno bolan, ne more hoditi na vrtu. Bolnišnice, zdravniki - vse je neuporabno. " Odrasli vedo, da je večina težav posledica živcev. V primeru otrok, iz nekega razloga, o tem ne razmišljamo. Toda psihosomatika otroških bolezni lahko veliko pojasni ... Začnimo z osnovami.

Točka brez vrnitve

Prve ovire se pojavijo, ko je mali tot brez nas. Nekdo ima možnost samostojnega dela s predšolskim otrokom, nekdo raje vzame otroka v vrtec za socializacijo ... V vsakem primeru, na neki točki, drobtina ostane sama. To je normalno, ker se počasi nauči biti neodvisen, v stiku z drugimi. Za nas je to običajno. Za otroka je odsotnost staršev tragedija. V mladosti preživlja večino šokov in odkritij.

Otroci ne morejo reči, kaj je narobe. Sram jih je, še niso se naučili, kako izraziti kompleksne misli, preprosto ne razumejo popolnoma ... Nato se začnejo muhavosti in bolezni. Ne trdim, da so v vrtcih in šolah resnično veliko "tujih" mikroorganizmov. Ali so mame ostale na enem mestu? Ne Hodili so z mladiči, tiho šli v nakupovanje, zabeležili v različnih krogih za najmlajše. Bile so iste bakterije. Samo otrok ni bil bolan.

Ali ste vedeli, da je psihosomatski otroški kašelj skrit protest? Če so trajne neupravičene prepovedi, se bo stanje pljuč poslabšalo. Običajno otrok preprosto ne želi ostati brez staršev, zato je bolezen. Ko plesamo okoli majhnega pacienta, namerno dodamo gorivo v ogenj. Težko se je vzdržati želje po božanju, obžalovanju, konzoli darila ... Posledično se telo hitro spomni, da je dobro biti bolan, da je pozornost in skrb. Drobtica morda celo ne želi redno pobrati klic sama, vendar se izkaže, da je tako.

Kaj storiti?

Moram reči, da psihosomatika ni rešitev. Ni potrebno, da se vsa pozornost usmeri na to in zavrne tradicionalne metode zdravljenja. To je samo razlog, da razmišljamo in gledamo na notranji svet, na odnos in ne na fiziologijo. Slabše v nobenem primeru ne bo. Kdo je prizadel harmonijo in razumevanje v družini?

Poiščite sredino. Otroška imunost je šibka, vendar vsako kihanje ni vredno zdravljenja. Mimogrede, pogosto isti kašelj izgine, ko mame prenehajo hraniti otroka s sirupi in zdravili. Zdravila lahko dražijo same sluznice!

Vsi otroci so individualni, zato se na neželene dogodke odzivajo na različne načine. Na primer, v skladu s knjigami o psihosomatiki otroških bolezni, izcedek iz nosu kaže na slabe odnose v skupini. Pomanjkanje psihe je dovolj, da bi začeli reakcijo. To se lahko na primer zgodi zaradi nove potrebe po tekmovanju. Prej je bil otrok edini, ki je prejel pohvalo. Vedno je bil najboljši. In zdaj okoli učitelja celotno skupino. Tudi izkušeni učitelj ne bo enakopravno obravnaval vseh. Nekdo bo zagotovo izstopal.

Kaj storiti? Naučite se slišati in razumeti. Poiščite kompromisno rešitev. Če otrok nima nadarjenosti za učenje, mu pomagajte odpreti se na drugem področju, ne da bi pozabili na splošni razvoj. Poskusite glasbo, petje, risanje, ples ... Obstaja veliko možnosti. Žal, v "odraslem" svetu morate biti sposobni doseči in izboljšati sebe. Vsakdo gre skozi to. Škoda je, ko nenadoma prenehate hvaliti risbe iz krogov in linij, vendar je to del življenja.

Z višine preteklih let menimo, da so takšne težave nesmiselne. Imamo še veliko drugih pomembnih vprašanj. No, mislim, nekdo ni delil igrače ... Predstavljajte si, kaj se dogaja v glavi otroka. Prenehajte s stereotipi, se spomnite v njegovi starosti, se pogovorite. Živite skupaj, ne ločeno. Mudrejši ste in bolj izkušeni. Neposredno! V nobenem primeru ne more zavrniti in moti, tudi če imate zelo slabo razpoloženje.

Enciklopedija bolezni

Glavni »sprožilni« dejavniki so hiper skrbi, pomanjkanje pozornosti, pomanjkanje razumevanja in slabi odnosi med odraslimi.

Za psihosomatiko otroških bolezni so bronhitis in pljučnica pomanjkanje zraka. Otrok nima svojega lastnega prostega psihološkega prostora, njegove želje se ne upoštevajo. Ni možnosti, da samostojno zapolnijo udarce, vse prepovedujejo. Astma nastane zaradi podobnih razlogov. Obstaja pretirana blaga nega, otrok ne more dihati brez matere.

Patologije grla se pojavljajo zaradi žalitev ali utišanja njihovih mnenj. Običajno očetje in matere besede majhnega družinskega člana ne jemljejo resno. Vsaka pobuda je prekinjena. Otroci dobesedno ne govorijo.

Ušesa postanejo šibka točka, če v družini ali novi skupini pogosto komunicirajo z dvignjenim glasom. Telo je posebej zaščiteno pred krikom in agresivnostjo, preneha slišati.

Imate kakšne fobije? Ta strah povzroča veliko željo, da bi se spogledali v plod. Hkrati obstajajo neprijetni občutki v prsih in trebuhu. Pri otrocih bolečina v želodcu kaže tudi skrit strah.

Slabi zobje so posledica zadrževanja slabih čustev. Jeza, razdraženost, jeza. Potrebno je identificirati vzrok in ga odpraviti, obenem pa nežno popraviti značaj.

Dermatološke reakcije - poskus vzpostavitve ovire med seboj in odraslimi. Otroci potrebujejo tudi svoj osebni prostor. Stalno vsiljevanje naklonjenosti včasih postane neprijetno.

Inkontinenca - povečan nadzor nad samim seboj, nezmožnost sprostitve. Posledično pride v najslabšem trenutku do sprostitve. Lahko je tudi poskus, da bi pritegnili pozornost.

Posebej omenjeno v knjigah o psihosomatiki otroških bolezni, alergij. To je kompleksna patologija, ki nastane zaradi težkih izkušenj, utrujenosti, nabranih čustev. Alergija pomeni zavrnitev nečesa v dobesednem smislu. Otrok je lahko utrujen zaradi novih odgovornosti, starševskih zahtev ali celo zaradi lastnih napak. Nesprejemanje nekega življenjskega vidika je preprosto pridobilo bolj izrazito, fizično obliko.

Moč zavesti ne pozna meja. Odrasli vedo, kako ga uporabljati in se navezujejo na svet povsem drugače. Ne obotavljamo se obiskati psihologov in z njimi z veseljem komunicirati. Za otroke je to nasilje. Otrok ne vidi problema in se ne želi ukvarjati z njim. Mali bolniki so najtežji.

Kdo bolje pozna naše karapuzove kot nas same? Modrost in razumevanje imata neverjetno zdravilno moč! Ali ste v otroštvu imeli kakšne »čustvene« bolezni? So izginili? Zdravje za svoje otroke!

Otroška psihosomatika: zakaj se otroci zbolijo

Mnogi moji znani starši, ki so imeli bolne otroke, so nekoč »zlomili glavo« in poskušali najti odgovor na vprašanje »Kako ozdraviti otroka«. To velja tudi za tiste, katerih otroci so dolgotrajno ali kronično bolni, kot tudi tisti, katerih otrok je prvič zbolel resno ali izven kraja - na primer pred načrtovanimi počitnicami.

Seveda govorim o tistih starših, ki svet ne dojemajo kot ravno in črno-belo, temveč omogočajo prisotnost tega, kar se dogaja. Za vsakega od nas bo morda lažje dati zdravilo, ki bo zadušilo simptom, včasih pa pride čas, ko to ne pomaga ali celo poslabša situacije. Prav tako je priljubljeno, da odgovornost za zdravnike krivimo, se pritožujemo zaradi pomanjkanja dobrih strokovnjakov, slabe okoljske razmere in tako naprej. Vendar ne vodi k zdravju.

Kaj vodi k zdravju?

Najprej morate priznati preprosto dejstvo, da ko je otrok bolan, najpogosteje izraža družinski ali materinski simptom. V psihologiji je na primer tak izraz »identificiran bolnik«. To pomeni, da vsakdo ve, kdo je bolan ali zaradi katerega so vsi problemi v družini. To se zgodi, ko starši pridejo na posvet, pripeljejo otroka in rečejo: "Tukaj je ...", "Tukaj je ...". In se prepričajte: "Naredite nekaj z njim ...". Problem v družini ne more izhajati iz ene osebe in ga družinski člani vedno podpirajo na sistemski ravni - to je težje opaziti.

Kaj pomeni "izraziti simptom"?

Ko govorim o izražanju simptoma, mislim, da je vsaka bolezen, stanje telesa izraz čutov, stanje duše, ki se sicer ne bi mogla izraziti. To so posledice notranjih napetosti, strahov, agresije, potlačenih izkušenj.

Otroci do petih do sedmih let pogosto izrazijo svojo bolezen kot mater. Bližje so z njo, več časa ima mati z otrokom - tako je bolj res. Ko otroci odrastejo, njihovo stanje pogosto izraža družinski simptom. Preprosto povedano, otrok izraža s svojim telesom, kaj se dogaja v družini, običajno je to najhujša in najbolj skrita težava. To je naravno - če je problem na površini, vsi pa so jasni in razumljivi, ga ne bi bilo treba tako prikrito izražati.

Starejši in bolj izoliran otrok postane, bolj izraža sebe, svoj položaj v svetu. Seveda obstajajo izjeme in srečal sem se s primeri močnega simbiotskega odnosa z mamo, ko je bil "otrok" že petdeset let ... Zdaj pa govorimo o splošnih trendih v psihosomatiki otrok.

Ne smemo pozabiti, da je treba vse otroške bolezni upoštevati v vseh okoliščinah: to ni le tisto, kar mati čuti in ne izraža, ampak hkrati kako se otrok počuti.

Primer. Načrtuje se družinsko potovanje: zakonci in otroci naj skupaj letijo na čudovit otok in dva tedna tam uživajo v naravi in ​​drug drugega. In nenadoma, skoraj na dan potovanja, najmlajši otrok (4 leta) zboli - njegova temperatura se dvigne skoraj do napadov. Na voljo je tudi rdeče grlo in kašelj ter ni več simptomov. Kaj se zgodi, če začnete dajati zdravila? Močan simptom bo kemično potlačen. Otroško telo je že porabilo veliko energije za to, zdaj pa je bilo preprosto potlačeno od zunaj. Prihaja do okvare, telo dobi izkušnje od zunaj, namesto da razvije in privabi lastna sredstva za okrevanje. Obstaja nekaj provokacij, da se zboli ali zboli - navsezadnje, tisto, kar je hotel izraziti, je ostalo v notranjosti, ali pa je ostalo nejasno, nepojasnjeno - in zato nesprejetljivo, "popolnoma" po izkušnjah.

Kaj se zgodi, če zaznaš simptom? Skrivnost (depresija) bo postala očitna (sprejeta), psihična energija bo dobila zdravo pot, somatski simptomi otroka bodo izginili kot nepotrebni.

Torej, mati (na primer) analizira, kaj se dogaja, če je čas - s psihologom. Razlog je očiten - pred tem potovanjem sta mama in oče uspešno skrivala drug drugega za delo in otroke, ne da bi ostala dolgo sama. In tukaj je zorel dolgoletni konflikt med njimi, vendar ni bilo dogovorjeno ničesar, vse je za počitnice, če le ni razpadlo. In vzajemne odškodnine! Mama je užaljena, oče je jezen, oba imata grlo v grlu. Torej je ledvično grlo rdeče (razdraženo), temperatura je povišana (od jeze), simptom je močno izstopil (za potovanje je že "na nosu"). Kaj počne ljubeča in pogumna mama (ki še vedno želi počivati)? Mama gre govoriti z očetom brez otrok. Govori tako, kot lahko, iskreno, o sebi, od prve osebe, ki izraža čustva. Vse se izkaže, ona in oče (z možem, to je) objemu, v hiši je mir in tišina, naslednje jutro je otrok zdrav. Potovanje v tej, svobodno preoblikovani zadevi, je potekalo.

Kaj starši, katerih otrok je bolan?

Poleg prepoznavanja otrokovega verjetnega izraza zakonskega ali materinskega simptoma morate natančno razumeti, kaj otrok izraža, in razumeti, kako se ta skriti jaz manifestirate brez pomoči bolezni.

Kako razumeti, kaj je simptom?

1. Poglejte, kaj boli. Glede na to, kateri organ izraža bolezen, lahko ugotovite, kaj je v tem primeru depresivno. Na primer stopalo. Katere so glavne funkcije stopala? Podpora in napredek. To pomeni, da bo problem na področju izgube podpore ali prepovedi napredovanja (ponavadi na njihove želje). V skladu s tem ga prepove mati ali celotna družina. To se zgodi, ko družina živi v skladu z zakoni »imperativa« in se ne osredotoča na »želim«.

2. Oglejte si, kaj preprečuje bolezen, zato je tisto, kar najbolj ovira, nekaj strahov. In lahko zavrtiš, kaj točno je strašljivo. Na primer, tako boleč otrok, tako boleče ... Ne, da bi na vrtu, da ne pusti na varuško, da ne zapusti dekret ... In med posvetovanjem se izkaže, da je strašno, da gredo na delo, in na splošno ni odpor. No, to je v redu, ampak zakaj ne bi odkrito povedali: "Ne želim delati, hočem sedeti z otrokom doma". In ker se zdi, da je za družino odločeno, da bo čas za delo. In mož včasih vztrajno sprašuje, kdaj pride njegova žena na delo. In žena, namesto da bi rekla, da želi sedeti doma, odgovori: "Ves čas je bolan, kako ga boste pustili?" Razlika se zdi majhna, vendar je odgovornost za prenašanje odgovornosti zdravje otroka.

3. Tretji način, da se počutite kot otrok, je »biti v njegovi koži«. Na primer, otrok je bil posut po vsem, izgleda kot alergija na kožo in se srbi slabo. Če otrok ni užival kilogramov mandarin in drugih očitnih stvari, potem je to pojasnjevalno delo nekako takole: »Če sem jaz Sašina hči, kaj se počutim, ko je vse okrašeno? Počutim se močno draženje, celo jezo. In impotence, nekakšne nemoči. " In potem vprašanje za mene, ljubljeni: “In kje se, v kakšni situaciji se zdaj počutim besnega in nemočnega? Oh, da, užalil sem se s svojim možem ... In tiho sem ... ". In potem, če je prišlo do zavedanja, starša dela na sebi in otrok se opomore.

Težje je obvladovati kronične simptome. Pogosto je v takih primerih potrebno kompleksno delo psihologa, starša in zdravnikov.

Seveda je težko zagotoviti, da otroci nikoli ne zbolijo. Vendar pa je, da bi zmanjšali bolezen, olajšali celotno družino in pomagali otrokom hitreje okrevati, je povsem resnično. Pomembno je, da se naučimo opazovati telesne simptome manifestacije duše, nekaj, česar sami nismo dali drugačnega, zdravega izhoda. Potem bolezen ne bo priložnost za občutke za otroka, ampak signal, ki kaže, kako narediti svoje življenje v družini še bolj harmonično.

Avtor: Arina Pokrovskaya

Psihosomatika otroka ali zakaj se otroci zbolijo?

Včeraj, ko sem prebral še en članek v reviji za ženske, sem naletel na koncept "psihosomatike" in se zanimal za njih. Za pojasnilo je šel obiskati Google. Izkazalo se je, da mi je bil neznan koncept precej znan. Izkazalo se je, da me to smer zanima že več let zapored.

Kaj je torej psihosomatika? To je poučevanje, ki povezuje psihično stran našega življenja (duše) in našega zdravja (telesa). Verjetno ste slišali frazo: »Vse naše bolezni so iz živcev« in resnično niso brez pomena.

V poznem XIX - na začetku XX stoletja. Znani psihiatri Carl Jung, Sigmund Freud, so povezali zavestnega in nezavednega, duha in telesa. Они отмечали, что если возникает болезнь в физическом теле, то причины недуга нужно искать отнюдь не в нем, потому что тело является лишь проводником нашего духа.

А недомогания, которые происходят в теле, сигнализируют нам о том, что мы идем по ложному пути: мы истощены физически и эмоционально. Болезнь дает нам возможность восстановиться, вернуть душевное равновесие.

Tudi sodobna tradicionalna medicina že priznava, da so skoraj vse bolezni neločljivo povezane z našim duševnim stanjem.

Zakaj nas torej še vedno obravnavajo s tradicionalnimi metodami: napitki, tablete in praški, ki odstranijo le simptome, ne pa celotne bolezni? Je to zato, ker medicinska industrija z več milijoni dolarjev ne more samo odreči svojih milijonov?

Ali ne zato, ker nam zdravniki predpišejo »pravo« zdravilo, tem dobijo materialno plačilo od proizvajalca tega zdravila, drog, ki se aktivno oglašujejo v medijih, pa je mogoče zlahka nadomestiti z drugimi, manj znanimi, ki pa so petkrat cenejši?

O tem sem od Norbekova prebral pred približno petimi leti, potem pa je bil Sergej Lazarev, ki mi je pomagal, da ponovno pretehtam svoj odnos do življenja in bližnjih ljudi, Louise Hay s svojim „odpuščanjem“, zdaj pa sem od Sergeja Konovalova prebrala skoraj isto.

Ne morem reči, da uživam v takih učenjih, vendar sem z veseljem brala za informativne namene, da bi razširila svoja obzorja in iz vsake knjige izluščila nekaj pomembnega, dragocenega in koristnega.

Še vedno lahko veliko pišete o povezavi med našimi boleznimi in našo somatiko (fizična manifestacija naših psiholoških težav: izkušnje, življenjski dogodki, poškodbe). Ker pa imamo otroško lokacijo, se osredotočimo na otrokove bolezni in njihove vzroke.

Vaši pozornosti vam nudim informacije za razmislek - tabelo, ki opisuje povezavo med boleznijo in razlogi za njihov nastanek (odlomki iz tabele so vzeti iz knjige Louise Hay).

Louise Hay je sestavila seznam bolezni in njihovih vzrokov za odrasle, vendar menim, da je mogoče prebrati med vrsticami misli, ki jih je želela prenesti in uporabiti isto idejo za otroka ob upoštevanju njegove starosti.

Oglejte si video: Preverjanje krvne slike kronično bolnih otrok (Avgust 2019).

Loading...