Priljubljene Objave

Izbira Urednika - 2019

Pedagoška vaba

- Kaj ste vi, nahranite otrokove čipe? Zakaj ne jede pire krompirja?

Vsak dan morajo starši, ki so izbrali pedagoške dodatke, obravnavati zapletena vprašanja in se ukvarjati z zablodami ljudi okoli njih. Zbrali smo 8 najpogostejših napačnih mnenj drugih staršev in pripravili komentarje zanje.

Metoda pedagoških dopolnilnih živil vam omogoča, da otroka enostavno in varno pripravite na redno prehrano za odrasle. Poznavanje novega obroka se začne z dejstvom, da je dojenček namenjen poskusiti izdelke, ki jih mama sama poje. V tem primeru starši upoštevajo otrokovo zanimanje za hrano. Pedikura ne preprečuje dojenja in ne zahteva spoštovanja določenega reda in norm za uvajanje novih izdelkov.

Torej, če ste že začeli ali boste začeli s pedagoškimi dodatki, se seznanite z miti, s katerimi se boste morali soočiti.

1. "Otrok se bo zagotovo zadušil"

Če sledite preprostim pravilom, se to ne bo zgodilo. Pedagoška vaba se začne z mikro odmerki. Mama tudi premeša del velikosti riža, da se lahko otrok varno seznani z novimi teksturami in okusi. Otrok se nauči žvečiti hrano, velikost porcij pa se lahko postopoma poveča.

2. "Dajte svojemu dojenčku hrano iz vseh starosti"

Možno je, da začnete pedatira v času, ko lahko otrok že sedi z minimalno podporo odrasle osebe in samozavestno drži glavo. To se zgodi približno 6 mesecev. Praviloma otroci v tem času že izginjajo z refleksom jezika in se aktivno zanimajo za hrano.

V zvezi z zaposlovanjem živilskih proizvodov je treba tu vključiti zdrav razum. Otrok ne more dati vseh! Hrana je prepovedana, kar lahko povzroči alergijsko reakcijo. To so med, eksotični morski sadeži, kravje mleko, arašidovo maslo in drugi. Izključiti je treba tudi polizdelke, hitro hrano, sladkarije in omake.

Otrokom, starim do 2-3 let, je strogo prepovedano dajati majhne koščke.

3. "Pedprikorm je primeren izključno za dojenčke"

Takšno mnenje je napaka. Pedikuro lahko uspešno uporabimo na mešano ali umetno hranjenje. Upoštevati je treba dejstvo, da majhni obroki hrane za odrasle ne nadomestijo materinega mleka ali mešanice, ki so glavna hrana dojenčkov do enega leta starosti. Prav tako ne poskušajte prisiliti otroka, da nahrani jedi, ki mu niso všeč, in zdi se, da ste koristni. Če želite jesti žita, pire krompir in juhe, naj bodo otroci srečni.

4. "Ta vrsta dopolnilne hrane - za lene mame"

Podobno kot druge sestavine otrokove vzgoje, pedagoška vaba uničuje veliko moči in potrpežljivosti za matere. Malo verjetno je, da bo lenjo mama zadržala železo, ko bo potrebno 4 do 5-krat na dan vzeti otroka na mizo in potrpežljivo razdeliti hrano na majhne porcije in jo dati otroku. Po obroku morate še vedno obnoviti red na mizi. Hkrati bi morala imeti mati čas, da odvrne napade babic in drugih sorodnikov, ki so prepričani, da je treba otroka nahraniti več.

5. "S hrano s pedalom otrok ne uživa dovolj, kot bi moral"

Majhno mleko ali mešanice predstavljajo do 90% otrokove prehrane do enega leta in pokrivajo potrebo po vitaminih in kalorijah. Ker so matere postopoma povečevale odmerke "odrasle" hrane, se do 12. meseca otrokovi obroki povečajo v primerjavi s tistimi, ki so bili na samem začetku hranjenja.

6. “Izbirati morate med pire krompirjem in vabo. Ne morem posegati! "

Pedagoške mamice uspejo kompetentno združiti s pediatrijo. Doma lahko otroke hranite iz skupne mize, ob obisku ali na izletih - pripravljene jedi.

Mnenje, da se pri otroku oblikuje določena vrsta prebave (»za pire krompir« ali »za kose«), je napačno. Poleg tega bo na skupni mizi otroka neizogibno naletel na poltečne jedi - kremne juhe, jogurte, pire.

7. „Za otroke se lahko za testiranje daje le en nov izdelek na dan“

Za vsak obrok na dan lahko otroku ponudimo tri nove izdelke. Na primer, na začetku dojenček poje mikroportion krompirja, nato mikroportion kuhanega piščanca, nato pa mikroodmerek sira. In starši morajo biti pripravljeni na dejstvo, da imajo otroci svoje okusne preference, ki se lahko razlikujejo od njihovih.

8. "Pedagoški dodatki bodo vodili k slabemu vedenju"

Dejstvo je, da se v procesu pedprikorma otrok nauči pravilno obnašati za mizo. Poje z vsemi družinskimi člani, poskuša uporabiti žlico in vilico, se navadi na določen urnik obrokov. Takoj, ko otrok pojasni, da je poln, ali da začne uživati, ga starši pustijo ven iz mize.

In kakšni drugi mitovi o hranilni snovi, ki jo lahko dodate naši?

Dr. Komarovsky in perinatalna psihologinja Ksenia Solovey bosta izvedela, kakšna je pedagoška dopolnitev in kaj natančno je, in prav tako imenuje njene prednosti in slabosti:

Pozdravljeni dekleta! Danes vam bom povedal, kako sem se uspel oblikovati, izgubiti 20 kilogramov in se končno znebiti grozljivih kompleksov debelih ljudi. Upam, da vam bodo informacije koristne!

Želite najprej prebrati naše materiale? Naročite se na naš telegramski kanal

Komarovsky E. O. odgovori

Na splošno je pedagoško hranjenje tehnika, ki jo razvijajo ljubitelji hranjenja na zahtevo do naravne involucije. Precej pogosto otrok zavrača katero koli drugo hrano, razen mame, zato si morate izmisliti vse vrste trikov, da bi nekako pritegnili njegovo pozornost na druga živila. Na splošno je to eden od načinov preživljanja časa za mamo, v njej ni biološke primernosti, saj si je predstavljati, kako je v naravnih pogojih otrok popolnoma nemogoč, ko je otrok pojedel določene »mikrodoze«.

Povzetek V pedagoškem prikormu ne vidim ničesar škodljivega. Ampak še enkrat sem pozorna: medtem ko ni bilo modno dojiti otroka za do tri leta, nihče ni govoril o pedagoških dopolnilih, ker je primeren varen sistem normalnega hranjenja, opisan v številnih knjigah. Samoumevno je, da ta shema ne zadovoljuje fanatičnih podpornikov dolgotrajnega dojenja in s tem pojme, od katerih je ena pedagoška dopolnilna tehnika hranjenja. Kljub temu nimam nič proti tej tehniki, saj je popolnoma varen - samo eden od načinov za zabavo staršev.

Kdaj lahko začnem?

Baby začne ponuditi pedagoške dodatke, pri čemer upošteva fiziološki in psihološki razvoj drobtin. V tem primeru, glede na priporočila zdravnikov, do 6. meseca starosti otroku ne dajemo hrane, razen materinega mleka.

Nekateri dojenčki so pripravljeni preizkusiti hrano iz matere na 6 mesecih, drugi - ob sedmih ali celo pozneje, torej je začetek popolnoma individualen.

Kdaj in kje začeti?

Pedagoške dopolnila nimajo za cilj nasičenja drobtine z novo hrano in izločanje dojenja z novimi jedmi. Zagon te vrste hrane se priporoča, če je na voljo:

  • Fizična pripravljenost. Fant že ve, kako držati predmete v roki in prinašati žlico v usta. Ko hrana pride v usta malčka, ga jezik ne potisne ven. V tem primeru otrokove čeljusti ustvarijo žvečilne gibe.
  • Prehranske koristi. Otroka nenehno zanima hrana v krožnikih drugih družinskih članov, kot tudi jedilni pribor.
  • Fiziološka pripravljenost gastrointestinalnega trakta. Ko otrok poskusi nov izdelek, ne razvije bruhanja, tanjšanja blata ali alergijske reakcije.

Preden otroku dajo prvo mikro hranilno vrednost nove hrane, se dojenček seznani s pravili vedenja v kuhinji. Mama vzame otroka na družinski zajtrk ali večerjo, poleg tega pa kuha poleg otroka.

Pedagoški dodatki so predstavljeni na naslednji način:

  1. Mama na krožnik postavi svežo, okusno in varno otroško hrano.
  2. Baby sedi na maminem naročju in drži žlico v ročaju.
  3. Ko mama začne jesti, se otrok začne zanimati za vsebino matere.
  4. Takoj, ko malček doseže hrano, mati dojenčka zdravi z mikro odmerkom enega od izdelkov. Tako imenovani majhen del velikosti zrna riža ali ujemajoče se glave. Pri tekočih proizvodih je takšna mikroodmerka en požirek.
  5. Otrok poje izdelek ali ga izpljune.
  6. Če je otroku všeč posoda, jo damo na dva mikroskopska dela iste jedi.
  7. V 3 do 5 dneh se lahko zdravilo, ki vam je všeč, še naprej daje v količini, ki ni večja od treh mikro odmerkov.
  8. Poleg tega se v odsotnosti negativnih reakcij otrokovega telesa na novo hrano količina zdravila poveča na čajno žličko.

Pravila in načela

  • Uvedba pedagoških dopolnilnih živil ni predmet jasnega koledarja. Glavni vidik za začetek takšnih živil je pripravljenost drobtin, da preizkusijo neznano hrano.
  • Konzistentnost jedi, ki jih otrok okus ne spremeni. Dojenčki dobijo hrano v isti obliki, v kateri jedo njihovi starši, namesto da bi pripravili pire krompir.
  • Za otroka ni pripravljena posebej. Za izpolnitev tega in prejšnjih načel se mora družina držati zdrave prehrane. Na krožnikih staršev bi morale biti jedi iz žitaric, zelenjave, mlečnih izdelkov, mesa, rib. Otroku ne smete ponuditi sladkarij, ocvrte, klobase.
  • Dokler se otrok ne nauči držati žlico, prejme hrano iz starševske krožnika, ki sedi na materinem naročju. Od približno 9 mesecev starosti lahko otroka sedi na svojem stolu in hrano za njega lahko položimo na svojo ločeno ploščo.
  • Dojenček še naprej doji. Če se otrok hrani z mešanico, se pedagoške dopolnila ne priporočajo. Eden od ciljev uvedbe pedagoških dopolnil je podpora HB-ju do enega leta ali več. Otrok, ki preizkuša nove izdelke, prejme dragocene hranilne snovi iz materinega mleka in jih umije s hrano s plošče za odrasle.
  • Z vzpodbujanjem karapuznega zanimanja za hrano se drobtine hkrati učijo pravilnega vedenja za mizo. Ni treba dovoliti, da bi bil otrok grd na krožniku. Če otrok začne delovati, mora mati premakniti ploščo ali jo pokriti.
  • Otroku je treba ponuditi hrano, ki ga zanima. Ne bi smeli vztrajati, da bi mali otrok poskusil hrano, ki mu ni bila zanimiva.
  • Če otrok res všeč neke vrste jed, potem je treba dati ne več kot 1-2 krat na teden, tako da ne moti proces datiranje malčka z drugo hrano.

Znaki nepravilnega vnosa dopolnilnih živil

Težave pri poznavanju hrane za odrasle so veliko dojenčkov. V zvezi s pedikuro ugotavljajo, da po dovolj uspešnih poskusih in dobrem apetitu, otrok začne zavračati jesti. To je zanesljiv znak prenajedanja, zato ne vzemite drobtine skupaj z vami na mizo za nekaj dni, da rešite problem. Če je otrok v tem času spet pokazal zanimanje za hrano staršev, ni vredno ovirati drobtin. Poleg tega je zaželeno, da malček jesti z apetitom in pokaže, kako vam je všeč izdelek na krožniku.

Mnenje E. Komarovsky

Slavni pediater ne vidi nobene škode v pedagoškem prikormu, vendar pa tudi meni, da ni koristen. Komarovsky je prepričan, da se seznanitev otrok z zelenjavo, mesom, žitaricami, kefirjem in drugimi izdelki najbolje izvaja v skladu s tradicionalno uvedbo dopolnilne hrane, ki je bolj pogosta in jo podpirajo pediatri. Priljubljen zdravnik meni, da je takšna shema varnejša in bolj priročna, peddorkorm pa se nanaša na sredstva za starševsko zabavo. Za več podrobnosti si oglejte naslednji videoposnetek.

Kaj je hranilna črpalka

Od 4-6 mesecev starosti se pediatrom svetuje, da v otrokovo prehrano uvajajo dopolnilna živila. Obstajata dva koncepta dopolnilne hrane - pediatrični in pedagoški. Naraščajoče zanimanje povzroča pedikrija kot nadaljevanje priljubljene ideje naravnega starševstva danes. Ta tehnika se imenuje zato, ker glavna naloga ni, da nahranimo otroka, temveč ga naučimo uporabljati jedilni pribor, pravila obnašanja na mizi, žvečiti in dejstvo, da lahko dobite hrano ne samo iz materinih prsi.

Razumeti je treba: Naloga staršev je prebuditi prehrambeno zanimanje, ki je v tem času povezano z željo drobtin, da posnemajo svoje starše in sploh ne z občutkom lakote.

Pedagoški dodatki so primerni samo za dojenčke, ki so dojene. Domneva se, da je prebavni sistem otroka v določeni starosti že sposoben proizvajati encime, ki lahko prebavijo hrano, ki jo uživa mati.

Kdaj začeti hranjenje otroka

Ne tako dolgo nazaj, vabo začel vstopati od starosti 3-4 mesecev. Zdaj pediatri svetujejo, da ne hitenja, opazil, da do 6-8 mesecev dojenček prejme vse potrebne snovi iz materinega mleka. Poleg tega imajo številni dojenčki do 6. meseca starosti tako imenovani potisni refleks, ko z jezikom potisnejo vse, kar pride v njihova usta.

Zagovorniki naravnega prehranjevanja svetujejo, naj se otroka začnejo navajati na hrano takoj, ko opazimo prvo radovednost z njegove strani do vsebine plošče staršev. Pri nekaterih dojenčkih se pojavi v 6 mesecih, drugi do 8 mesecev pa ne želijo ničesar razen matere. Zato v pedagoškem pristopu ni jasnega koledarja za uvedbo dopolnilnih živil. Izhodišče je trenutek, ko otrok začne zanimati za hrano.

Začeti bi morali s fiziološko pripravljenostjo otroka, ki se izraža v naslednjem:

  1. Sposobni držati predmete v roki, bolj ali manj usklajujejo gibanje. To pomeni, da bo dojenček prinesel žlico s hrano v usta.
  2. Otrok se po žvečenju premika v čeljusti.
  3. Lahko sedi brez pomoči odraslih, tudi če se nasloni na naslon stol ali vzglavnik.
  4. Obstaja hrana interes, da je, otrok vleče roke in poskuša poskusiti, kaj leži na krožniku staršev.

Pripravljenost prebavnega trakta na vnos hrane se lahko določi glede na to, kako se telo odziva. Če ima otrok trebušno distanco, kolike, redčenje stola, bruhanje, potem je vredno malo počakati s hrano za odrasle.

Osnovna načela naravnih dopolnilnih živil

Pedagoške dopolnila ne vključujejo sledenja shem in zaporedja uvajanja proizvodov v prehrano otroka, kot je to v primeru pediatričnega sistema. Začnete lahko s katerim koli izdelkom, celo nekaj naenkrat. Prvič, otrok mora biti zainteresiran. Da bi to naredil, eden od staršev sedi otroka z njim za mizo med jedjo. Otrok mora pripraviti svojo majhno ploščico, po možnosti plastično, in nekaj žlic.

Prvič, pozornost otroka bo usmerjena na krožnik in jedilni pribor. Preučil jih bo, jih vzel v svoje roke, jih primerjal s svojo mamo, trkal, vrgel na tla. Matična plošča mora stati tako, da se otrok ne dotakne, drugače vsebina tvega, da bo na tleh. Prav tako je nevarno, da lahko dojenček zgrabi velik kos in ga vstavi v usta.

Mama začne z apetitom, da poje kar je na njeni krožniku. Na primer, palačinka s skuto za zajtrk, riž z govedino za kosilo in druge zdrave jedi. Ni treba jesti prekajenega mesa in drugih nezdravih živil, ker otroku ne morete prepovedati, da bi s pomočjo pedimentarne hrane poskusili, kar imajo njegovi starši, da bi dobil vse, kar ga je zanimalo.

Takoj, ko otrok razširi roke na hrano, ki jo mama uporablja, mu lahko malo poskusite. Na primer, stisnite mikrodozo iz palačinke, dajte nekaj zrn skute, nekaj riža. Microdose je običajen koncept, ki vključuje kos hrane, ki se prilega med blazinice prstov odraslega. Nekateri opredeljujejo ta koncept kot kos enak velikosti graha. Pri tekočih proizvodih je treba en odmerek otroka obravnavati kot mikroodmerek.

Dovoljeno je poskusiti do tri mikro odmerke izdelka, ki ga želite otroku hkrati. Vsak dan se poveča odmerek in če otrok še vedno kaže zanimanje za ta izdelek 5-7 dni, se do konca tedna povečajo mikro odmerki na 1 čajno žličko.

Po določenem času, polni obrok nadomesti en obrok - zajtrk ali kosilo. Pranje otroka bo mleko moje matere, ne smete ga odvzeti od njega: pomaga razviti encime, ki lahko prebavijo hrano za odrasle.

Pomembno je: Potrebno je ohraniti interes otroka za hrano, dejstvo, da želi poskusiti različne jedi. Otrok se ne sme prenašati, sicer bo njegovo zanimanje za to vrsto izdelka izginilo. Torej, če po 3-4 žličke otroka ni poln in prosi za več, ga lahko poskusite nekaj drugega.

Otrok je že od mladosti navaden na trdno hrano: koščke korenja, jabolka, bučke. Nekateri starši dajejo otroške pečice, krušne skorje. Hkrati pa je treba zagotoviti, da se drobtina ne zaduši, če nenadoma uspe ugrizniti kos, ki je za njega prevelik.

Če pri mizi otrok ne pokaže zanimanja za hrano in se ukvarja le s preučevanjem jedilnega pribora ali drugih zanimivih stvari za njega, to pomeni, da še nima interesa za hrano, kar pomeni, da je prezgodaj za vnos hrane. Ne hitite stvari. Otroka lahko nadaljujete s seboj na mizo ali počakate teden ali dva in poskusite znova.

Prednosti in slabosti pedagoških dopolnilnih živil

Uživanje otroka je naraven proces. Otrok sam pokaže zanimanje in izbere izdelek po svojem okusu in želji, ni določene vrste, kot se dogaja v pediatričnem sistemu. Druge prednosti so očitne:

  1. С малого возраста ребенок усваивает традиции семьи, учится есть самостоятельно, пользоваться столовыми приборами.
  2. Ni potrebe za nakup gotovega pire krompirja, ki je drag, ali za pripravo ločenih jedi za otroka. Otrok takoj začne jesti, kar jedo njihovi starši.
  3. Razvoj hrane poteka brez poseganja v dojenje.
  4. Otrok se nauči žvečiti takoj, ko pride do prvega poznavanja hrane. Veliko otrok, navajeni, da pire hrane, za dolgo časa ne more naučiti žvečiti.
  5. S tem pristopom se težave z apetitom pri otrocih praviloma ne pojavijo.

Omeniti je treba slabosti takšnega sistema. Prvič, veliko ljudi je zmedeno, da ta metoda nima znanstvene utemeljitve. Tukaj podporniki navajajo stoletne izkušnje prednikov, ki niso nikoli kuhali ločeno za dojenčke, temveč so jih hranili iz skupne mize.

Pozor: Ker priprava hrane ne vključuje vnosa pire hrane, temveč tudi njene kose, tudi majhne, ​​se lahko otrok prvič zaduši z njimi.

Iskanje izdelka, na katerega se je pojavila reakcija - alergija ali motnja v blatu - je zelo težko. Po drugi strani, z naravno metodo, tako imenovano načelo "usposabljanje za alergene." Torej, če ima dojenček samo rdečice na obrazih ali se pojavi majhen izpuščaj, ne prekinjajte krme za pedikuro, še naprej dajte mikroodmere predhodno vnesenih izdelkov. Samo v primeru resnih motenj ali izcednega dermatitisa se odstranijo alergeni. Če reakcija ne izgine, jo popolnoma prekličite in čez mesec se začnejo znova.

Družinska hrana mora biti pravilna, uravnotežena, razen vseh ocvrte, prekajene, slane, začinjene, je treba opustiti začimbe. Za mnoge družine to postane določen minus. Kuhanje matere in otroka ločeno ne bo izhod, ker hrana na pedala pomeni učenje tradicije družine in strogo delitev mize.

Mnenje dr. Komarovskega

E. O. Komarovsky meni, da je naravno hranjenje popolnoma varno, vendar »neuporabno« s pojmom sodobnih mater, »eden od načinov za zabavo staršev«. Opozarja na dejstvo, da so o tem sistemu začeli govoriti šele, ko je prišel v modo hranjenje z lastnim sevanjem. Prej nihče ni razmišljal o takšnih tehnikah, ker je obstajal »udoben in varen sistem normalnega hranjenja«.

Komarovsky ugotavlja, da je težko predstavljati, kako otrok poje "nekatere mikrodoze". Na splošno je po njegovem mnenju pedagoški dodatki skovan kot drug trik staršev, katerih otroci zavračajo običajno hrano.

Pedagoški dodatki: kaj je in kaj jedo?

Načela pedagoške hrane so nam prišla z zahoda. Prav tam so privrženci teorije »hranjenje na povpraševanje« predstavili hipotezo, da v primitivnih časih, ko koncepta medicine in pediatričnih dopolnilnih živil še ne obstajata, se otroci nekako naučili jesti in nihče ni razvil obrokov zanje ali uvedel določenih izdelkov. Z drugimi besedami, obstajal je naravni evolucijski proces, ko je otrok postal oseba, ki je absorbirala hrano iz "skupne mize".

Danes ni vse tako kritično, ampak osnova za pedagoško dopolnilno hranjenje je naslednja - otrok se s skupno mizo seznani z novo "odraslo" hrano. Otroku, ki je dosegel šest mesecev ali več, se ponudi mikro doze hrane s svojo mamo in očetovo tablico. Microdose, to je približno:

  • dva zrna riža,
  • pol čajne žličke,
  • ščepec.

Za en obrok je dovoljeno poskusiti največ tri različne izdelke. Glavna stvar je, da ne prisili otroka, ampak ponuditi, tako da ima interes za hrano.
Napačno je, da takšno hrano imenujemo kot dopolnilno hrano, saj mali mladič ne jedo, ampak se samo seznani s hrano odraslih. Glavni vir energije za njega, kot prej, ostaja mleko ali otroška hrana. Če v tem obdobju mati opazi prekinitev nastanka materinega mleka (to se zgodi, ko otrok začne jesti komplementarno hrano), vam svetujemo, da uporabite nasvete iz članka: "Kako povečati laktacijo".

Osnove pedagoške dopolnilne hrane in kakšen je njen pomen?

Kot smo že omenili, so pedagoški dodatki naravni trening za “odraslo” hrano. Zato ni treba zmleti hrane za drobtine v mešalniku ali brisati skozi sito. Ko ponujate novo hrano za dojenčke, pazite na njega. Zagotovo bo poskušal živeti svojo mikrodozo. Hkrati bo pogled na druge, in poskusite ponoviti svoja dejanja. Zahvaljujoč temu šolanju se otroci hitro naučijo uporabljati jedilni pribor. To se zgodi veliko prej kot pri otrocih, ki so bili hranjeni z žlico.

Tudi pedagoške dopolnitve vključujejo vključevanje preferenc okusa posebej za kuhinjo, ki je v uporabi v tej družini. Tisti, ki aktivno spodbujajo takšno hrano za otroke, trdijo pozitivno odvisnost od kuhinje, dejstvo, da ni smiselno učiti otroka, da bi jedel iz trgovine v otroških kozarcih, ker ga v prihodnosti še vedno ne bo imel.

Poleg tega upoštevajte, da imajo zelenjava in sadje za otroke v kozarcih rok uporabnosti do šest mesecev ali več. Imate toliko sveže zelenjave in sadja doma? Zdaj razmislite, ali boste otroka nahranili s takšno prehrano.

"Živilski interes" ali ko je otrok pripravljen spoznati dodatek?

Uveljavljen pojem prehranjevalne vabe obstaja že dolgo časa, vendar vsi mladi starši ne vedo, kaj to pomeni in kako se manifestira pri otroku. Glavna manifestacija zanimanja za hrano je zanimanje za hrano in vse, kar je z njo povezano. Z drugimi besedami, otrok bi želel dobiti kos, ki izgine v ustih matere ali očeta. Opazuje gibanje hrane, se razteza po njej, celo zahteva. Takšen zdrav interes za hrano je spodbuda za začetek dopolnilnih živil. Razvoj takšnega interesa je jamstvo za dober apetit v prihodnosti. Če ni hrane interes, in mama začne nadev nenavadno hrano v drobtine, potem je povsem možno, da bo popolnoma opustili vse izdelke, razen materino mleko in mešanico.

Kdaj je treba dajati dodatek?

V zvezi s fizičnim razvojem zdravilo imenuje izraz za uvedbo dopolnilnih živil šest mesecev. Toda to še ne pomeni, da je dojenček "potrkal" 6 mesecev danes, in jutri mama že zabode bučke v to. Vsi otroci so posamezniki in vsak od njih dozori encimske sisteme, ki so odgovorni za prebavo "odrasle" hrane v določenem obdobju. Po njihovem zorenju se pojavlja zanimanje za hrano.

Torej upoštevajte znake, ki kažejo, da je otrok pripravljen spoznati pedagoške dodatke:

  1. Seveda je fiziološko zorenje na prvem mestu, zato je bolje uvesti novo hrano po polnih 6 mesecih.
  2. Tudi nepogrešljiv pogoj za fizični razvoj je sposobnost sedenja. V drugi pozi jedo ni zaželeno.
  3. Obvezna prisotnost živilskega zanimanja za dejanja, ki se pojavljajo na mizi "odrasli".
  4. Ugotovitev, da mora živilo iti v usta. Ni pomembno, da ne pride od prvega časa, glavna stvar je, da obstaja pojem, kje naj ga postavimo.
  5. Pomanjkanje refleksa spremljajočega novorojenčka do 5-7 mesecev.

Kdaj je najboljši čas, da odložite vabo?

Obstaja več pogojev, da tudi s stabilno zanimanje za hrano in skladnost z vsemi zgoraj navedenimi znaki pripravljenosti, je bolje odložiti seznanitev s hrano. Tu so pogoji:

  1. Otrok je bolan. V tem obdobju potrebuje le mleko matere, ki do 7–9 mesecev služi za imuniteto dojenčka.
  2. Prišlo je do spremembe pokrajine. To je lahko premik, pojav »novih« v družini, popravila, odsotnost matere zaradi dela, itd. Po takem dogodku počakajte teden, dva in šele nato začnite seznanjati otroka z novim obrokom.
  3. Ko so zobje rezani. To obdobje je za otroka precej boleče in nova hrana je zdaj nezanimiva. V tem času se lahko temperatura otroka zviša, pojavila se bo driska. Ne motite drobtine, počakajte, da se pojavijo prvi beli zobje in šele nato začnite hranjenje. Kako pomagati svojemu malčku v tem obdobju, preberite članek: "Simptomi zob in bolečine dlesni pri otrocih."

Pedagoški dodatki in njegova osnovna pravila

1. Otrok pri mizi. Ko mladi starši sedijo za jesti, jih je treba vzeti s seboj. Pedagoško hranjenje vključuje razvoj zanimanja in šele nato dejstvo datiranja. Najprej postavite otroka v naročje in mu dajte žlico za pregled. Naj otrok opazuje, kako s pomočjo jedilnega pribora koščki hrane s ploščice izginejo iz materinega usta. Ko prosi (iztegne roke, poskuša pobrati), lahko prvo damo mikrodozo iz matere.

2. Kot je bilo napisano prej, naenkrat, ne več kot trije mikro odmerki. Od teh treh odmerkov lahko daste dve že znani (izdelki, ki ste jih že poskusili) in en nov, še neraziskan izdelek. Na dan lahko karapuz seznanite z enim samim izdelkom.

3. Naučite otroka pravila obnašanja za mizo. Pojasnite, zakaj potrebujete jedilni pribor, ki ga ne morete igrati s hrano. Naučite otroka, da očisti hrano. V primerih, ko razprši ali razlije nekaj, morate takoj odstraniti vse, kar pomeni, da morate jesti po čisti mizi.

4. Povečanje mikro odmerkov. Pedagoško prikorm, ni le mikrodoze. Postopoma povečujte mikroodmere iz 4 tednov pedagoških dopolnilnih živil. Po dveh mesecih je mogoče dati karapuzu mikrodozo, ki bo dala 1-2 čajni žlički. Takšni odmerki se uporabljajo za jedi, ki jih je že prej jedel. Nove jedi, kot prej, se merijo z riževimi zrni in ščinkami. Po 6-8 mesecih pedagoškega hranjenja, ko je otrok starejši od enega leta, se popolnoma prenese na skupno mizo.

5. Pravo posodo. Če se odločite za pedagoško poznavanje jedi, potem morajo biti prave z zdravih in zdravih živil. Prekajene klobase in sled, pomfrit in drugi "napačni" izdelki morajo reči ne. Konec koncev, iz vaše krožnika bo imel otroka. Upoštevajte pravila prehrane za doječe matere. V članku bodo našli: "Kaj lahko jeste mati za nego."

Ni lahka naloga! Kaj izbrati: pedagoški ali pediatrični dodatki?

Moderne mame je precej težko določiti izbiro dopolnilnih živil. Zakaj?

Prvič, vsi smo odrasli na pediatričnih živilih, razvili pa so jih strokovnjaki (pametni ljudje), ki veliko vedo o zdravstvenih vprašanjih.

Drugič, v teoriji pedagoških dopolnilnih živil obstaja del inteligentnega smisla, ker je evolucija pripeljala človeštvo na mejo, na kateri smo zdaj. Kakorkoli že, ljudje, ki so živeli v teh časih, so bili veliko bolj zdravi od nas. In imuniteta in osnove zdravja so položene v otroštvu.

Prednosti in slabosti so v obeh vrstah poznavanja hrane. Tako lahko na primer naravno poznanstvo z uporabo pedagoške metode pri otroku povzroči alergije ali celo atopični dermatitis. In mama ne bo vedela, zakaj se je zgodila takšna nesreča. Lahko se naučite simptomov alergijskih reakcij iz članka: "Kako se alergija manifestira pri otrocih?" Po drugi strani lahko pediatrična dopolnilna živila povzročijo popolno opustitev nekaterih živil ali povzročijo pankreatitis v zdravem telesu. O njenih simptomih lahko preberete v članku: "Simptomi pankreatitisa pri otrocih in metode zdravljenja".

Trditi, da so pedagoški dodatki slabši od pediatričnih, verjetno le pediater z uveljavljenimi načeli, ki ne zaupajo nepreverjenim inovacijam v razvoj prehranske kulture, lahko to sprejme. Mame morajo tudi samostojno izbrati pot, po kateri bo otroka popeljala v svet gastronomskih odkritij, novih okusov in vtisov.

Pedagoška vaba - kaj je to?

Mnoge mlade matere izgubljajo številna priporočila in nasvete glede hranjenja otroka. Med dojenjem vzemite vsaj pedagoški dodatek. Ko je slišala to skoraj znanstveno ime, so nekatere mame zgražale ramena, drugi pa so poskušali preučiti avtoritativna strokovna mnenja in njihova priporočila. In le redki vedo, da je človeštvo to tehniko uporabljalo že od antičnih časov.

Torej, kaj je to: pedagoški dodatki? Danes je tako imenovana alternativa tradicionalnim pediatričnim živilom. S to metodo hranjenja otroka ni potrebno pripravljati posebnega, pogosto mletih jedi ali kupiti otroške hrane v kozarcih. Zaradi tega se prihrani čas in finance, otroka pa takoj vključimo v tradicionalni družinski življenjski slog, jedo za isto mizo z odraslimi. Hkrati pa še enkrat poudarjamo, da je ta tehnika primerna le za dojenčke, ki so dojene.

Kdaj in kje začeti hranjenje

Ko odraste, otrok začne zanimati za vse, kar ga obdaja, vključno z dejstvom, da odrasli družinski člani jedo. Strokovnjaki in pozorne matere opozarjajo, da se lahko zanimanje za hrano za drobtine pokaže že 3-4 mesece. Zelo pomembno je, da tega trenutka ne zamudite, temveč nasprotno, da takšne želje otroka podpirate na vse možne načine. V prihodnosti bo imel dober apetit, mama pa ne bo imela težav kot nahraniti otroka.

Kako začeti pedagoško vabo? Začnite redno voziti otroka v kuhinjo, naj se udeleži družinskih zajtrkov in kosil, sedel na naročju svoje matere, drži žlico v ročaju.

Za določitev pripravljenosti otroka, da se z njim srečajo z novo hrano, so lahko naslednje značilnosti:

  • otrok samozavestno drži predmete v rokah, prinese dlan v usta, aktivno pokaže zanimanje za to, kar odrasli jedo, seže po materino ploščo, poskuša vzeti hrano v njej, rad je, da je pri mizi z odraslimi,
  • Otrok ne potisne kosov hrane, ki jih mati ponudi iz ust, ampak poskuša žvečiti dlesni, čeprav je to daleč od takojšnjega,
  • otrok nima alergijskih reakcij na nove izdelke in njegov prebavni sistem deluje normalno.

Običajno so vsi ti znaki opaženi pri dojenčkih, starih od 6 do 7 mesecev, od te starosti pa Svetovna zdravstvena organizacija priporoča začetek hranjenja otrok. Zato ni treba pohiti s hrano s pedali. Do 6 mesecev, vse, kar je potrebno za popoln razvoj otroka, prejme od materinega mleka, pod pogojem, da je dovolj pridelano.

Tukaj je videti, kako tehnologija prvega spoznavanja otroka z novo hrano izgleda približno:

  • Mama bo zajtrk. Pred njo je plošča z okusnimi in zdravimi izdelki na mizi. To je lahko skuta, kruh, kuhana zelenjava.
  • Otrok je v maminih rokah, drži žlico. Na začetku je dojenček popolnoma prevzel jedilni pribor, potem ga zanima matična plošča in njena vsebina, mati pa opazuje zajtrk.
  • Hrepenenje po hrani. V tem trenutku se otroku ponudi mikrodoza izdelka, ki ga zanima. To je dobesedno skromen del izdelka, velikosti riževih zrn ali glave.
  • Otrok poskuša hrano. Ni nujno, da otrok poje nov izdelek, dovolj je, da je začutil njegov okus, kar pomeni, da je prišlo do prvega poznavanja.
  • Otrok zahteva dopolnila. Možno je, da bo otrok po novem obroku prosil za več. V tem primeru mu lahko daste 1-2 mikrodoze izdelka na obrok.

Ne pozabite, da je namen pedagoške dopolnilne hrane oblikovanje stabilnega zanimanja za hrano pri otroku in ne njegovega zasičenja. Ne poskušajte s silo nahraniti otroka! Oblikujte otrokovo zanimanje za hrano postopoma. Od zgodnje mladosti ga naučite pravilom obnašanja za mizo, vsadite kulturo zdravega prehranjevanja.

Pozitivne in negativne točke

Kot pri vsaki tehniki imajo pedagoški dodatki svoje pozitivne in negativne točke.

Prednosti tehnike so naslednje:

  1. Žvečilni in požirni refleksi otrok hitro obvladuje. Poleg tega otrok kopira obnašanje odraslih za mizo in se nauči ravnati z jedilnim priborom z zaupanjem (za zdaj je to žlička) in kulturnim vedenjem.
  2. V prihodnosti ti otroci nimajo težav z apetitom, in če je mama naredila vse pravilno, potem ne bo zavrnitve hrane. Dojenček bo jedel z užitkom, brez prepričevanja in zabave med hranjenjem.
  3. Dojenje s to tehniko ostaja glavna pri otrokovi prehrani, vsaj do enega leta.
  4. Prilagoditev prehrani odraslih je hitra in neboleča.
  5. Pri približno 9–10 mesecih lahko mama zlahka pusti otroka v skrbi za babico ali varuško, ne bodo imeli težav z otrokovo hrano.

Kar se tiče minusov, jih ni veliko in na srečo so vsi začasni. Torej, kakšne težave se lahko pojavijo:

  1. Najprej bo otrok z jezikom potisnil koščke hrane. Mogoče ima kašelj. Kako popraviti situacijo? Ne paničarite! Mogoče so kosi hrane odlični za otroka in se preprosto še ni naučil, kako bi ga lahko žvečil in pogoltnil.
  2. Alergijske reakcije na nove izdelke so zelo verjetne, pomembno je, da ugotovite, kaj reagira negativno in izločite ta izdelek iz prehrane.
  3. Vsi otroci se umazajo za mizo, poskušajo se igrati s hrano. To so naravni pojavi, glavna stvar pa ni biti živčen.

Torej ste se odločili za vadbo. Otrok bo jedel za isto mizo skupaj z očetom in materjo, kar pomeni, da mora biti družinska hrana kakovostna in zdrava: brez pripravljene hrane, dimljenega mesa, pikantnih in ocvrte hrane. Питайтесь правильно, переходите на здоровое питание!

Мнение доктора Е. Комаровского

Мнение известного педиатра Е. О. Комаровского не противоречит концепции введения прикорма, которой придерживается Всемирная Организация Здравоохранения. Комаровский считает, что до шестимесячного возраста нет необходимости вводить в рацион крохи «взрослую» еду. Priporočila zdravnika glede uvajanja novih proizvodov so skladna s tradicionalno shemo pediatrične dopolnilne prehrane.

Vendar pa ugledni pediater dovoljuje uporabo pedagoškega krmljenja, če je primeren za določenega otroka in njegovo družino. Po enem letu pa mora materino mleko uvrstiti v kategorijo koristnega aditiva za živila v prehrani dojenčkov, njegova osnova pa morajo biti zdravi in ​​visokokakovostni proizvodi.

Pedagoško ali pediatrično. Kaj izbrati?

Dojenčki na pedpkormih, ki se hranijo v steklenički, niso primerni, saj je naloga tehnike vzdrževanje dojenja do 1-1,5 let. Tako dojenček iz materinega mleka dobi dragocene snovi in ​​vitamine ter potrebne encime za popolno absorpcijo novih živil. V prilagojenih zmeseh takih encimov ni. Zato se otrokom priporočajo le umetni pediatrični dodatki, pri katerih se v prehrano otrok uvajajo novi izdelki po starostnih normah.

Poleg tega se pedagoške dopolnila ne smejo uporabljati za šibke otroke, otroke z alergijami in prebavne težave. Takšni otroci se hranijo v skladu s priporočili zdravnikov.

Tabela dopolnilnih živil vam bo pomagala pri uvajanju novih izdelkov v prehrano drobtin

Kaj naj iščem?

Posebno pozornost v okviru koncepta pedagoških dopolnilnih živil namenja otrokom, ki so nagnjeni k alergijam. Ker otroški prebavni sistem še ni popolnoma dozorel, se poveča občutljivost otroške hrane, zato se alergijske reakcije pojavljajo pogosto in brez očitnega razloga.

Torej rahlo pordelost otroških obrazov ni razlog za paniko, ko se v njegov meni vnašajo novi izdelki. Če se stanje poslabša, je priporočljivo popolnoma izločiti morebitne alergene iz prehrane. Zavrnitev prakticirane metode dopolnilnega krmljenja je priporocljiva, ce se alarmni simptomi povecajo tudi s hipoalergeno dieto.

Loading...